孟子斥許行這個故事説明了什麼道理 孟子的名言

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孟子斥許行

説起孟子,作為炎黃子孫的中國人可謂無人不知無人不曉,孟子的原名叫作孟軻,他的字叫子輿,他的出生地是戰國時期一個叫鄒國的諸侯國。他的思想和學説被後代儒家學者所傳誦和學習,他還是有名的教育家,也是儒學界的一代宗師。那麼大家是否都知道孟子斥許行這個故事呢?

孟子畫像

孟子斥許行也就是孟子對許行的批判,不贊成許行的主張。許行是戰國時期農家學派的代表人物,他和孟子生活的年代差不多相同。我們主要從孟子的一篇文章:《孟子•滕文公上》可以瞭解到許行的事蹟,文中有“自楚之滕”,“南蠻鵲舌之人”這樣的句子,我們就可以知道許行是楚國人。相傳許行有十幾個學生,他們穿的衣服很破舊,都是粗布麻衣,都是以織蓆販履為生的。許行和他的學生們來到一個叫滕國的地方,他們不是想坐高官,而是想求得一塊土地和一間普通的房屋,以便長期住下來,從事農業耕種。在那個時代許行的主張還是很有影響力的,有一些儒家的學者都改投到許行的門下學習他的學説。

從《孟子•滕文公上》文中可以知道,許行的主張主要有兩點,第一是賢能的人應該和老百姓一起參加勞作一起吃飯,第二點是國中貨物的價格應該統一,沒有相互欺騙的現象。他以這樣的觀點讚揚堯舜,周公的古代先賢並提倡效法。我們前面説到故事叫孟子斥許行,所以孟子是不贊成許行這種觀點的。孟子認為每個人的身份不同,他們的分工也不同,腦力勞動者對體力勞動者的帶領和統治是非常合理的現象。孟子還認為不管是什麼派別的學術思想應該向前發展。而不應該一味的尊崇古代,不能選擇後退。孟子引用許多生動的比喻為論據,對許行的觀點進行駁斥,可謂是精彩無比。

孟子簡介

一説起孟子,相信大家都非常熟悉,就連很多外國人也是耳熟能詳,孟子是戰國時代的著名人物,他的思想和政治影響深遠,他是一個可敬的學者,是非常偉大的思想家,也是一個政治學家,並且他也是儒家學派的代表,孟子出生的年代是公元前的372年間,是鄒人,也就是我們今天的山東鄒城市人。

孟子畫像

説起孟子大家肯定第一時間還會想到另一個聖人也就是孔子,其實雖然經常説孔孟,但是實際上孟子與孔子之間距離大概有100多年之久的歷史,我們從歷史文獻中瞭解到的孟子雖然出身在平民的家庭,但卻是實實在在的貴族後代,他雖然在幼年的時候就沒有了父親,而且家庭很是貧苦,但是仍然勤奮而且很好學,以致成為後世所敬仰的大思想家。孟子的很多學説都受到孔派的影響,是儒家學説裏面最具有代表性的人物。

孟子一生主張推行仁政,他曾經在戰國時各個國家間進行着遊學,雖然沒有被各個國家所採納,但是仍然對後世產生了很大的一部分影響,推行政治主張失敗後的孟子,開始退而求其次,開始進行開壇式的講學,教授學生,曾著有聞名於世的《孟子》七篇,當然還有很多的我們都很瞭解的著作,其中我們比較熟悉的就有《得道多助失道寡助》等,還有孟子的許多著作都編入語文教課書裏面,深得我們現代人學習和借鑑。

孟子的名言

在我們的生活中,有很多的名言警句,每當遇到挫折的時候,也許就是這些名言警句讓你跨過困難,跨過苦難,激勵着你前行。人活得就是一個心氣,一個目標,一個夢想,從很多的名言裏面,我們也可以看到這些。那麼,孟子作為中國千年文化中的一個聖人,有哪些名言在激勵着我們呢?

孟子畫像

萬事兩難全,“魚與熊掌不可兼得”闡述的是一個哲理,同時也是孟子的重要的名言,這是孟子對於生命與仁義的一個探討,講述了生命固然可貴,但是為了人們心中的仁義,在關鍵的時候是可以放棄自己的生命的,其實從這句話中我們也可以看出孟子對仁這個字的一些見解。

孟子的詩篇有“生於憂患,死於安樂”的這一歷史名言,也是我們從語文教材課本中學到的著名詩篇,這句話不知道警醒了多少的人,讓人們清楚的認識到不管處於什麼樣的環境裏面都要心存憂患意識,不能每天都沉浸在享樂當中,尤其是身上有重大擔子的那些人,更加不能放鬆自己,這樣才能讓自己在激烈複雜的社會中擁有自己的一席之位。

如果我們形容一個人被當前的假象或者説是局部的現象所迷惑,以至於認不清一件事情最根本的一面,我們這個時候會不會想到“一葉蔽目,不見泰山”這樣的歷史名言呢,其實這個名言也是成語故事,也是出自孟子的筆下。


 

孔子與孟子

縱觀幾千年的浩瀚如煙的的歷史,我們從中可以發現孔子和孟子的思想一直的深深影響着我們。兩個人都是我國古代上偉大的思想家,以及哲學家。他們的言行和思想對後世產生了深遠影響,其中對於“仁”的看法,對我們今天有着重要意義。

孔子與孟子的肖像紀念郵票

孔子對於“仁”,正是以往關於“仁”的思想的總結和發展。首先他將“愛親”作為是“仁”的源泉。但是,在另一方面又將“仁”定為“愛人”。孔子對於“仁”的倫理道德不僅僅指的是個人還指的是政治上的“仁”,儘管孔子對管仲在禮儀上的行為頗為不滿,但是還是站在政治的立場對管仲進行批評。這就説明孔子早就從自身做起將個人意義上的“小仁”上升到國家政治層面的“大仁”。其次還追求“仁、智”統一的思想人格,他心目中的理想人格就是與“禮”統一的“仁”德,他認為作為一種完善的理想人格,除了“仁”還要具備“智”和“勇”。

而孟子“仁”的理論是以“仁義”為理論核心,並以仁政“得民心”作為道德作用論。他在繼承孔子“貴仁”的基礎上提出以“仁義”為主體的仁、義、禮、智四德統一的道德規範體系。其次,孟子還主張“施仁政於民”希望能夠給人民切以實際的利益。從這一方面就體現了孟子注重人民的物質需求,相比於孔子,有一定的進步性。

孟子的思想主張

相信朋友們對孟子都不是很陌生,不管是從教學課本上,還是從文言故事裏。今天,我們就來了解一下孟子的思想主張。嚴格的説,孟子是孔子的後世弟子,當然作為孔子的弟子他傳播的也是儒家的思想精髓。

孟子畫像

作為儒家思想的主要人物,孟子無論是政治思想還是社會地位在戰國時都是深有影響的,孟子對當時最主要的影響就是關於仁政的思想主張,戰國時期孟子曾遊歷於各個國家,遊説推行自己的思想和主張,這對於當時戰亂頻繁的時代具有深遠的意義。

孟子在人性,社會觀點,仁政,禮儀,民本,價值觀等多個方面都有不同的思想主張。在人性方面,孟子的思想主張是仁善,與人為善,主張每個人都有自己天生的品德,要求人們多注意檢討自身;在社會和政治觀點上,同樣是仁政治理天下,讓王者一定要仁義治國,重視人民的自身意願;在民本方面,它的思想是注重民心所向,主張得民心者得天下;價值觀方面更是強調自己的一言一行,主張禮儀來約束自己的言行。

孟子的家鄉是現在的山東,他是我們中國人的驕傲,同時也是世界人學習的榜樣,他的思想影響了後世的很多的人物和國家,他將儒家的思想傳播久遠,對人類的進步和社會的發展起到推動的作用,世人都稱他為“亞聖”,並建“亞聖廟”供後世人敬仰。

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