有償補課!一地2名校長、7名老師被處理

有償補課!一地2名校長、7名老師被處理

通報

近期以來,浙江樂清市教育局開展中小學在職教師有償補課等行為專項治理工作,嚴厲打擊在職教師參與有償補課。根據明察暗訪及羣眾舉報,經樂清市教育局專項調查小組現場調查取證,已查實在職教師參與有償補課等行為2起,根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》等相關規定,從嚴進行處罰。

柳市鎮某小學在職教師南某某,自2020年4月份開始,利用學校校內託管的便利,對其任教班級學生進行違規搭車收費;該校在職教師陳某某自2020年9月份開始,與南某某一起利用校內託管的便利進行搭車收費。根據相關規定,樂清市教育局責令南某某和陳某某清退違規所得,並給予南某某記過處分和調離原單位處理;給予陳某某黨紀處分。

樂清城區某初中在職九年級教師(兼班主任)趙某某,應家長要求,在校內對其任教班級學生進行集體違規補課,並以家長委員會名義收取補課費,打算根據實際課時量給予任課教師一定的費用。根據有關規定,樂清市教育局對趙某某作出調離原單位、三年內不得晉升職稱、取消本年度評先評優資格和師德考核不合格處理;任課教師錢某某、陳某、劉某某等三位教師均三年內不得晉升職稱、取消本年度評先評優資格和師德考核不合格處理;給予任課教師朱某某誡勉談話、三年內不得晉升職稱、取消本年度評先評優資格和師德考核不合格處理。

除了對教師本人予以處罰,對於疏於管理、履職不嚴的學校給予相應的問責:給予南某某、陳某某所在學校校長通報批評處理,給予趙某某、朱某某等5位教師所在學校校長誡勉談話處理。

希各校要從上述問題中吸取深刻教訓,對照檢查、舉一反三,切實落實好樂清市教育局《關於開展中小學在職教師從事有償補課等行為專項治理工作的通知》,健全全校聯動機制,端正教育觀念,遵守師德規範,自覺抵制、嚴肅糾正有償補課行為,維護好人民羣眾的切身利益。

新聞多看點

減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔是黨中央作出的重大決策部署。教育部高度重視、態度堅決,將“雙減”工作作為重大政治任務和重大民生事項,列為今年部黨組的“一號工程”和教育督導的“一號工程”,以前所未有的力度,採取積極穩妥有效措施,狠抓工作落實。

教育部校外教育培訓監管司負責人23日強調:“雙減”工作是一項長期性複雜性系統性的工程,必須注重當前和長遠相統一,往深裏做、往寬裏做、往嚴裏做、往遠裏做,持續用力、久久為功。

下一步,一是繼續完善配套政策。在督促各地落實好已經出台的配套文件基礎上,加快預收費監管、加強培訓機構黨建等其他配套政策法規的制訂進度。研究修訂競賽管理辦法,治理打着“國際”旗號的各類競賽。同時完善“營改非”流程,進一步明確過程中的公示期限、資產確權等政策。研究起草校外培訓機構設置標準,在組織機構、從業人員、培訓場所、培訓內容等方面對學科類和非學科類機構同步作出規定。加快校外培訓管理條例立法進度,對非學科類機構管理一併納入。

二是強化監督檢查。加強與有關部門聯絡協調,統籌運用好各種方式方法,加大對“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規行為的查處力度。繼續跟蹤各地進展,壓實地方責任,適時開展“雙減”大督查,對工作進展緩慢的省份加強針對性指導幫扶,對履職盡責不到位的地方和人員嚴肅問責。

三是總結推廣經驗做法。梳理各地好的經驗做法,建立典型經驗推廣制度,遴選推廣一批、印發宣傳一批、網站公佈一批、主流媒體報道一批、深度剖析一批、打造“雙減”精品一批,持續深入宣傳引導,營造“雙減”工作的良好社會氛圍。

來源:台州晚報

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