據教育部網站，4月21日，教育部網站上有一條問題答覆引發了網友的關注。
問題：《中小學教育懲戒規則（試行）》第12條規定了“刻意孤立”的禁止性行為。而在實踐中，對“刻意孤立”的內涵存在不同的理解，有着很大差別。請問應如何界定“刻意孤立”的內涵？
答覆：《中小學教育懲戒規則（試行）》第12條“刻意孤立”，
首先主觀上是故意而且針對特定學生，具有相對性、持續性，非因疏忽而沒有關注到學生的需求；
行為表現上，可以是對學生正常需求故意不予回應、指使其他學生孤立特定學生或者物理上隔離（比如單獨坐在最後一排）等；
後果上，導致學生得不到老師的關注和正常的同伴關係，產生心理上的壓力。
#不得故意安排學生單獨坐在最後一排#
引發網友們熱議
衝上了微博熱搜第一
有網友表示懲戒學生
“不坐最後一排
可以坐最前面”
也有網友表示
自己就是比較喜歡坐在最後一排
不過需要注意的是
教育部指的是
使其他學生孤立特定學生或者物理上隔離
（比如單獨坐在最後一排）
並非指不能坐最後一排
來源 | 南方都市報
責編 | 李 媚
校對 |陀雲萍
審核 | 李飛月
監製 | 陳 俐
出品 | 玉林日報全媒體
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【來源：玉林日報】
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