“反數學心態”危害經濟發展:蘇納克將強調計算能力

“反數學心態”危害經濟發展:蘇納克將強調計算能力

參考消息網4月17日報道 據英國《泰晤士報》網站4月17日報道,為了改變公眾對數學盲的態度,英國首相里希·蘇納克將以強硬的措辭提出,不懂基礎數學的成年人應該感到尷尬。

報道稱,蘇納克將強烈抨擊他認為正在危害經濟發展的“反數學心態”。他當地時間17日將在倫敦發表講話提出:計算能力“與閲讀一樣重要”,而“社會不應接受”糟糕的數學理解力。

《泰晤士報》1月曾報道稱,數百萬的英國成年人缺乏計算能力,甚至達不到小學生水平。2022年夏季,約有23萬名英國學生兩次參加GCSE(相當於中國中考)數學考試,僅有20%的學生能在兩次甚至多次考試後通過。

作為教育體制的改革內容,蘇納克曾經表示:每個兒童18歲之前都必須學習數學和英語。

報道稱,蘇納克還將宣佈一個教師專家組的成員名單,用以諮詢不同的方法,實現承諾;他對英國在算術排行榜上處於很低位置的現狀感到痛心。他將表示:“我們必須開始重視計算能力本身——一門重要的技巧。我不會袖手旁觀,任憑數學不好無關緊要這樣的文化認知讓我們的孩子處於劣勢。”

報道指出,作為曾經設計過供政府使用的電子表格程序的投資銀行家,蘇納克將提出:糟糕的數學技能正在損害英國經濟。他將宣佈創建小學數學老師新的資格認證,承諾增加數學中心的數量,向其他學校傳授知識和優秀教學方法。

蘇納克已承諾要用英國中學畢業會考取代中學高級水平考試,要求所有學生學習英語和數學等核心課程,直到第六學級;但是,將減少16歲兒童必須參加的考試次數。

不過,考慮到數學教師數量不足,蘇納克面臨着改革可行性的問題。

據報道,調研發現:英國近一半中學依靠非專業教師教授數學課;自2012年至2013年學年以來,英國大臣們每年都未能實現招聘數學老師的目標。與此同時,英國政府與教師仍深陷嚴重的薪資爭端。(編譯/鄭國儀)

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