孩子注意力不集中、坐不住是多動症嗎？別急，醫師來解答！
多
動
症
你瞭解嗎？
小兒多動症
多動症的全稱是：兒童注意力缺陷多動障礙，還有兒童多動綜合徵、輕微腦功能障礙綜合徵等名稱。多動症是一種較常見的兒童時期行為障礙性疾病，多動、注意力不集中、自我控制差，情緒不穩、衝動任性，或伴有學習困難和心理異常，但智力正常或基本正常是本病的主要臨牀特徵。
在改革開放之前，這種病是非常罕見的，但現在我國14歲以下兒童的患病率約為7%～9%，半數孩子4歲以前起病，男孩多於女孩，多動症現在幾乎可以説是常見病了。
遺傳因素
1.母親孕期過度飲酒，吸煙或者病毒感染等都可能影響孩子的中樞神經系統的發育，可能導致大腦前葉皮層功能不成熟。此外大腦中的神經遞質如多巴胺、去甲腎上腺素的水平或代謝紊亂，多巴胺更新降低或是多巴胺的敏感閾增高，多巴胺受體的密度不足等都有可能導致多動症的發生。
2.主要是指家庭因素，父母個性缺陷，不當的教養方式；生存環境中主導的意識形態等也對本病的發生造成影響。此外，過多地吸入汽車尾氣，也可能導致血鉛水平超標，成為導致多動症發生的原因之一。
副主任醫師
曾任南京天佑兒童醫院兒科副主任醫師，及國內三甲醫院副主任醫師，從事中醫臨牀工作近四十年，運用中西醫結合療法，救治多名危重患兒。
【擅長診治】各種兒童常見病、多發病，如感冒發燒、咳嗽哮喘、腹瀉、厭食、性早熟、多動症、自閉症、 癲癇、急性腎炎、腎病綜合症， 以及各類免疫疾病，如過敏性鼻炎、過敏性皮膚病、甲狀腺功能亢進、重症肌無力、類風濕關節炎、潰瘍性結腸炎、吉蘭-巴雷綜合症等，對中醫腫瘤科、婦科、老年病也有較好療效。
坐診時間：
【養生堂國醫館】週二至週五、週日上午
【養生堂同飲和國醫館】週二至週五、週日晚 | 週六上午
【養生堂石浦大皆春國醫館】週日下午
現在的孩子由於營養狀況普通較好，社會接觸面也相對較廣，基本上沒有生存壓力；因此，多數孩子都比他的前輩在同年齡段更為活潑好動，正常頑皮兒童雖有時出現注意力不集中，但大部分時間仍能正常學習，功課作業完成迅速。能遵守紀律，上課一旦出現小動作，經指出即能自我制約而停止，我們不能因此就將這些較為淘氣的兒童定性為多動症。
翻手試驗
讓孩子坐在桌前將雙手平放在桌面上，然後讓他們做翻手動作。做時手掌向下，將拇指沿桌邊垂下，而逐漸加快速度，這時觀察肘部擺動的幅度、雙手翻動的姿勢及雙手是否併攏等，肘部擺動越過一個肘部的寬度，而且翻手姿勢笨拙、不協調者，即為陽性。
指鼻試驗
讓孩子先用食指指家長手指，再指自己的鼻尖，睜眼和閉眼各指5次，觀察試驗時的協調性、速度和錯誤次數。
點指試驗
讓孩子一手握拳，另一手用拇指依接觸其他手指指端(食指-中指-無名指-小指)，然後另一重複上述動作。亦可按反方向接觸其他手指(小指-無名指-中指-食指)，或雙手同時重複上述動作，對年齡較大的兒童還可按食指-無名指-中指-小指的順序進行。此時觀察孩子點指動作的協調性，或左右手姆指交叉對食指。
如果這些動作孩子都能在短時間內較熟練地完成，那麼，就不應該懷疑孩子得了多動症，否則，則應該找專業醫生進行檢查和診斷。
注意力項表現
易受外來影響而激動；無監督時難於有始有終完成任務；難於持久性集中注意（作業，遊戲）；聽不進別人在説什麼；分不清左右，經常丟失生活及學校用品；在學校課堂注意力分散，成績不佳；不能組織達到一定目的活動；一事未完又作另一事。
多動項表現
在教室常常離開座位；常未加思考即開始行動；集體活動中常不按次序；常在問題尚未説完；即搶答；難於安靜的玩耍；常出過分行動如爬高，亂跑；參與危險活動；坐立不安，動手動腳；常干擾別人；説話過多。
中醫認為小兒“脾常不足，肝常有餘”，中醫還有兩句名言；“欲得長生，腸中常清”，“糞毒入血，百病蜂起”。中醫在治療本病時主要採用補益心脾、清肝瀉火，培土抑木的方法，我在治療本病的過程中，特別重視清理腸道，使患兒大便保持通暢，減少高能量食品的攝入，同時配合使用具有健脾化積、滋養肝陰功能的中藥。中醫治療方法的特點是安全，療效也比較確切。
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