教育已經變成家裏的頭等大事。教育的起跑線已經變得越來越早。幼兒園剛剛的親子早教我們就再説，從幼兒園開始，家長就開始，使盡全身性的氣力為孩子整合最好的資源，最好的老師想讓孩子在各層面都矜貴他孩子更優秀一些。
各種幼兒園也有，為了滿足家長的需求，勤奮吧，硬件設備都作到最好。只是在全部這些條件當中，老師是最重要的。剛剛我們也看到過越來越多新聞報道。有一些道德偷竊行為的教師。對孩子做上了不雅的舉止，給孩子身心引發了一輩子的影響。孩子遇上音樂老師是一生的幸福。
各個家長，對老師的標準也會越來越高。而且時間推移家長教育程度的提升，家長對老師的教育方式還要有自己的評論和觀點。無形當中也對老師造成了有一種監管。一陣一陣家長脾氣很直。會隨時對老師説出自己的觀點。這也不可避免引發了老師和家長內在聯繫的激動。
前幾天看到這樣一個稿子。有某位家長誤把自己要發送給好閨蜜的信息發上了孩子幼兒園的家長羣。家長其實是要跟自己的好閨蜜埋怨，孩子的襯衫在幼兒園被損壞了。只是在家長跟好閨蜜發訊息的時候，幼兒園家長羣卻放出了通知，這讓這人羣訊息一會兒變成了置底，這位寶媽手一滑，就把這人訊息發上了家長羣裏。
就在其他家長陸續回答收到的時候。這位家長卻説，"我家孩子幼兒園保育員太不負責。剛剛給孩子買的襯衫，上了幼兒園全破了，不知道老師怎樣管的孩子。我們交那末高的培訓費，老師慢慢照看孩子。"
看到這樣的訊息以後，其他家長都沒敢大聲。這位寶媽已經想"好閨蜜"怎樣很久還不歇息，不回訊息。仔細看着才發現訊息發到了幼兒園的家長羣。
這位寶媽自我意識到自己説錯話了，趕緊把訊息撤回。雖説在羣裏當晚晚上是靜悄悄的，老師和家長並沒得對這位寶媽的言辭發聲斥責和爭議。只是，寶媽還是一陣一陣不放心。
好不容易第2天，幼兒園的幼兒園老師給寶媽打來電話"你的孩子不適合我們幼兒園。非要您再給他找這家更適合的幼兒園。"寶媽明白，幼兒園老師這是在變相開除自己的孩子。
事情已經上了這層度，家長和老師各種幼兒園之間已經了隔閡，因而媽媽並沒得持之以恆要幼兒園要把自己孩子留下，然而真正給孩子找了另外這家幼兒園。
1、?收費難題
收費難題終究是家長和幼兒園之間的一個分歧。越來越多家長感到幼兒園的花費我們已經交了，為何老師還要隔三差五的借我錢們要這人花費和那種花費？有的家長心底有疑惑，只是礙於孩子還要再次在幼兒園待著，所有不敢吭聲。
老師層面也有顧忌。一陣一陣花費明明是孩子需用需花的，而且自己也沒得一文非法收入，為何家長就不能瞭解呢？
我認識一個老師，她在兩次幼兒園匯演排練期內，既要忙着幫孩子練節目，還要張羅給孩子買巡演服裝款式。只是等到在家長羣裏，要向家長收費的時候。家長卻不高興：出席大學的巡演還要公費買巡演服嗎？我們自己買行嗎？其實老師明白，家長就是猜忌老師一文非法收入。
老師的憋屈又跟誰去説呢？
2、對幼兒園的教育產品質量不放心
有個幼兒園當初做了一種家長放心度的調查問卷。發現家長最大的不放心，就是教學效果跟孩子轉園時宣傳策劃完全兩件。孩子轉園時校方承若是教學活動，各個班集不想高於15人。啊，只是等到孩子新生入學後，班集越來越大，最後一個班集有25人，老師更本照看不過來。
而大學也有自己的顧忌。教學場地和師資全是有現的，只是適齡兒童卻越來越多，難道會把這些孩子拒之門外會收嗎？
一旦想徹底解決家長和幼兒園之間的分歧，我感到有3點需用要搞好：第1個就是積極信賴，第十就是通力合作，第三是相互之間瞭解。
1、 積極信賴
家長和幼兒園的老師和幼兒園老師一定要相互之間信賴他人。家長要相信，幼兒園會以高產品質量的教學，心細愛護孩子的態度，來認真對侍每一個孩子。
而幼兒園也要相信家長，會着力協調幼兒園的此項工作，而不是對幼兒園進行雞蛋裏挑骨頭。只能雙方積極信賴。各種分歧才能逐漸的緩解。
2、 通力合作
我們已經看完越來越多的新聞報道，在現在的幼兒園中真的有越來越多老師責任感缺失。越來越多家長都説太難尋找像我們小時候那種負責的老師了。
現在的幼兒園保育員年齡段普遍偏小。大部分還沒得做過家長。僅單靠在大學學的一些幼兒常識。而缺少實際的育兒心得體會。
還有一些老師缺乏責任感，沒得合理去對侍當初工作和孩子們。這個工作態度和方式引起家長的不滿也無濟於事。
家長要着力協調幼兒園保育員的此項工作。例如給孩子留的一些作業，讓孩子做的一些課外閲讀實踐，家長還要及時認真正協助孩子們。不要感到幼兒園保育員是在給自己找非要。幼兒園教育只是孩子成長當中的部份。家長教育的責任更重。
3、 相互之間瞭解
有共情心態，能走到他人的角度去看待難題，相互之間瞭解，這也有徹底解決家長和幼兒園分歧的必要保證質量。
幼兒園需用去運營，需用提升教學產品質量，需用牢固樹立自己的口碑，但同時也會面臨着資源不平衡和不充足的狀態，老師太難照看好每一個孩子，家長要因此表示瞭解。
而現在家長對孩子的教育越來越看重，一旦對幼兒園的工作提出工作建議，幼兒園也應當考慮。
只能家長跟幼兒園有温馨的內在聯繫，孩子才能身心愉悦，身心健康。