近日，有自媒體發文稱，四川農業大學在9月10日2021級新生開學暨軍訓動員大會上安排了低俗舞蹈表演，同時並配了幾張疑似學校舞蹈團成員作出不雅動作的圖片。很快相關視頻也在網上流傳，伴隨着被附加上的低俗性，迅速引發熱議。
9月19日，川農校方做出回應，自媒體發文內容失實，但針對該表演在網上產生了負面評論和影響，學校對此高度重視，及時安排調查核實情況，並要求主管部門加強學生活動的管理和引導。認真吸取教訓，避免今後出現類似情況。
那麼，為何此次四川農業大學的迎新舞蹈會引起如此大的爭議？該事件的相關評論大多聚焦於“它不應該出現在這裏！”這樣一句怒吼，關於這個問題，可以從藝術的適用性角度來解釋。藝術的適用性包括藝術本身的適用性，和其內涵價值的地點適用性。
首先，就從藝術本身的適用性而言。好的舞蹈演出，一定離不開場地的氛圍和佈景，説直白一點，就是要有服化道和燈光的加持。尤其是像《花樣年華》這樣表現男女之間纏綿悱惻、愛恨枯守的劇目，更需要佈景和燈光，還有時間、場合的配合，要讓觀眾的心境進入純粹的觀演狀態，把觀眾的目光吸攏到舞者表達的情緒上。氛圍烘托得好，情感一點就着；沒有那樣的氛圍，你就是喊得撕心裂肺，也喊不到觀眾的心裏去。但就現場視頻看，沒有任何舞台佈置，再加上無數無序軍訓新生的狂呼，完全是一幅堪稱混亂的浮世繪，毫無藝術的美感，也為被人貼上“軟色情”標籤留下了空子。
從內涵價值的適用性看，就是要了解該藝術作品的起源、主題、思想、象徵意義甚至背後的歷史內涵。《花樣年華》這樣過於強調錶達纏綿愛情和淡淡憂傷並帶有親密性動作的舞蹈，倘若舞者對於動作、力度、表情和尺度不能有一個很好的把握，再放到軍訓這樣嚴肅的舞蹈大背景之下，適用性便大大縮水，從題材選擇上便出現了較大的誤區。舉個最簡單的例子，部隊文工團會慰問官兵時，會表演類似舞蹈嗎？
哲學家羅素説，須知參差多態，乃是幸福的本源。舞蹈即藝術自誕生之日起，其內在的豐富性便決定了其發展形態註定是參差多態的，放在大學校園裏，也有大學之大的道理。舞蹈藝術不是原罪，罪在於其沒有綻放在屬於它的位置，表演的決策者沒有考慮舞蹈表演在特殊場合的適用性，一旦越位，這個時候是美是醜也便存疑了。
因此，在此次事件之後，網友要儘快從這次失智“狂歡”裏走出來。當事學生也要走出來，和川農校方一樣，把它當作一次教訓，讓藝術歸其位，綻其美。
(原題為《高校舞蹈引爭議，不失為“藝術適用性”的一課》 作者 陳自強)
編輯：左海濤
統籌：王攀