所謂逆其道而行，説的正是有些人往往不按照常理出牌，反而能獲得意想不到的效果。
比如我國有這麼一位名人，他高考時直接交了數學白卷，考語文的時候也只在作文中只寫了28個字，然而這種自棄行為到了大學校長眼裏卻激動的拍桌子，大喊：“你被錄取了”。
然而這位獨出一格的同學叫臧克家，他是中國改革早期的知名詩人，任擔任過諸多政協要職，一生功名顯赫。
1905年，臧克家在山東諸城的臧家村誕生，此出生地也十分出名，正是古時候琅琊地界。
而臧克家就生在一個書香門第家族裏，先祖們一個個都才華出眾，均參加科舉考下不少功名，因此臧克家自小深受影響，對國學跟古文學產生了濃厚興趣。
臧克家8歲那年聽家人安排進入私塾學習，這時教書先生意外發現臧克家這個孩子極具中國國學天賦，能熟練背誦諸多文言文、古文，且閲讀背書能力比普通娃兒要強上十幾倍，因此，臧克家一度成為當地的“神童”。
1919年，全國爆發“五四運動”，此時的臧克家剛好從私塾出來，就讀縣鎮的高等小學，雖然他當時才十四歲，但已經具有十分熱血的愛國精神，在學長們的影響，瘦小的臧克家就放下課本跟隨大隊跑到街上游行，傳散革命宣言。
1923年，國家局勢越加緊張，臧克家則來到了高中時期，他以優秀的成績考進山東第一所師範學院讀高中系。
後來，臧克家在這裏首次學習了國學之外的科目，為此他逐漸對數學產生了濃郁的興趣，但臧克家發現自己雖然國學遊刃有餘，但對於新接觸的數學卻一竅不通，並且出現嚴重的偏科情況。
無奈，他想學學不好，又處在“五四運動”的影響中，不久臧克家就乾脆發揮自己的國學優勢創作了不少詩詞，以抒發自己無奈的憂心情懷。
對數學無緣的臧克家，在失落時所寫的新詩詞反倒激發了他的自信，特別是在大時代潮流之下，臧克家的新詩猶如一股清流激起全國熱心青年的共鳴，因此無數青少年開始痴迷臧克家的新詩，成為了他的粉絲。
故此，臧克家開始以寫詩賺稿費養活了自己，然而，臧克家當時還是一個高中生，沒有祖輩時期的科舉，但有高考，可是家人跟朋友並不看好臧克家，認為他數學偏科太慘，去高考只會鬧笑話。
因此勸他不要去，直接去報社找份寫詩的工作繼續賺稿費得了，然而，臧克家並沒有這麼想，他其實有着一個學業夢，就是想通過高考考進知名的國立青島大學。
於是，臧克家頂着數學偏科嚴重的風險報名參加了高考，果然到了數學試時，臧克家一竅不通，絞盡腦汁都寫不出個所以然，最後時間到，只能叫了數學白卷。
事後，臧克家並沒有因此放棄，繼續參加了文科考試，而語文試題對臧克家來説雖然沒有那麼難，但他最終也只是在作文題下寫了一首3句話、28個字的詩而已。
高考結束，臧克家把情況告訴了親戚朋友，而知情者不對臧克家不抱任何希望，殊不知，正是臧克家的那首詩最終給他破格拿下98分的語文高分數。
事後，臧克家的語文試卷被交遞給語文監考老師批閲，不料老師被他的作文詩給震撼，直接就把28字的新詩轉給了青島大學校長過目，校長接過一看，眉開眼笑，當即就拍桌子説：“這學生被破例錄取了”，有這樣的人才，是我校的希望。
就這樣，臧克家高考啥事不寫，單憑一首28字的詩就獲得了青島大學的錄取，可見其詩詞功力之深，文采之出眾。
人生永遠追逐着幻光，但誰把幻光看做幻光，誰便沉入了無底的苦海！
而這位校長正是在後來成為臧克家的恩師——聞一多。
臧克家以詩出名，又結識了聞一多先生這位貴人，使得他學涯更多暢順更輝煌。
當其畢業後就開始參加各種革命活動，期間還成為了中國同盟會成員，之後隨着改革春風吹遍大地，臧克家又參與其中做出了頗多貢獻，不久在黨組織的欣賞以及人民支持之下，臧克家出任全國人大的第2、3屆代表，進入政治界後的臧克家依舊創下諸多功績，還一連擔任了全國政協的第5、6、7、8屆政治委員。
由於他的文采格外突出，又被我國作家協會誠邀擔任第一屆至第二屆的理事長，甚至當上了中國詩歌會長等等。他一生身兼多職，貢獻良多，在政界文學界都極具名氣。
文學方面，臧克家曾創作出多達30餘部經典作品，其中包括了：《野店》、《海》、《蛙聲》、《我的詩生活》、《運河》等等經典文章。
而這些作品在當時給予了文青們很多的鼓勵跟啓蒙，使得他們有了更多的參照跟學習讀物，然而當初很多人不知道這一位文壇泰斗級人物，對數學十分偏科，甚至在高考時還交了數學白卷，不過凡事只怕有心人，只要功夫深鐵桿也能磨成針，臧克家在當時並沒有因數學的短板而被嚇退，而是機智的發揮出自己的詩詞特長。
從而用一首詩打動了大學校長，因此成就自己的文學之路。
晚年的臧克家老先生，多數是以領獎為主，其獲得過中國詩人終身成就獎、人文學博士、中國作家協會編輯獎等，直到2004年，臧克家因受冠心病等病症影響，從而病重離世，終年九十八歲。