當下沒有什麼能夠比孩子的成績更加能夠輕易地讓家長們抓狂的了。好的成績分數意味着孩子有大的可能上名校，意味着孩子以後可能會擁有更廣闊的發展空間，於是父母們不遺餘力地在孩子的成績上下功夫，買學區房、報名補課班。
相對於學區房動輒幾百萬的花費，給孩子報名補課班成了更多家庭的首選。孩子成績下滑時父母報班補課，孩子不好好寫作業時父母報班補課，似乎報班已然成了緩解父母教育焦慮的“靈丹妙藥”，而事實上，真正學習好的孩子反倒認為“好成績不是補課不出來的”！
孩子的好成績都是補課不出來的？清華學霸接受採訪時坦言：我沒上過補習班。
前段時間，各省高考狀元的報道佔據了各大報紙、媒體的頭條，人們好奇狀元的學習秘訣究竟是什麼。其中湖南省高考狀元何潤琪的經歷更是引發了家長網友的深思和熱議。在媒體對何潤琪進行採訪的時候，他淡淡地説道“我從來沒有上過補習班。”
顯然在當下，不上補習班的學生實在是太少了，即便是普通家庭也會咬咬牙給孩子報上幾門課才能心安。那麼作為高考狀元的學霸何潤琪為什麼和大家有些“不一樣”呢？何潤琪很坦率地表示，學習的最佳方式是感興趣，興趣才是一個人內在最大的驅動力。
何潤琪出生於普通的農村家庭，父母的學歷都只是小學畢業，甚至疫情期間上網課的筆記本和手機都還是老師借給何潤琪的，所以何潤琪並沒有多餘的上補課班的錢。
不過這卻並沒有影響到他的成績，即便是在母親去世後，心理受到巨大打擊的他也沒有因此而一蹶不振。
對於707分的成績，何潤琪表示自己也沒有想到，但是他的優秀卻是被大家看在眼裏的。他不去上補課班，但是興趣培養卻沒落下。
他每個星期都會去鎮上學習繪畫，因為這是他喜歡做的事。每逢心情不佳的時候，他都會靠畫畫的方式來調節心情，內心的強大讓他在壓力重重的高中表現出了更強的韌勁兒。
補課班並不一定就能夠為孩子帶來成績的提升，課補多了有可能反倒拖累了孩子學習的動力，當補課之風盛行時，父母們更加應該保持清醒的頭腦，別把補課誤以為是影響孩子學習的救命稻草死死抓着不放。
過度補課會對孩子造成哪些負面影響？
1. 消耗孩子對於學習的興趣
過渡補課使得孩子的時間被過度壓榨，當學習成為孩子生活的全部時，孩子對於學習的厭煩感會更強，自然時間長了孩子對於學習的興趣也會大受影響。
當孩子丟了興趣後，孩子在學習行為中會處於很被動的狀態，被推着向前走的每一步都讓孩子覺得疲憊。
2. 滋生孩子的“投機取巧”心理
過度補課會讓孩子產生“投機取巧”的心理，比如説，孩子上課的時候不認真聽講，想着補課的時候再不回來也未嘗補課；比如説，孩子因為有補課的“優勢”，對於學習缺少主動思考的能力，一味地等着補課時的講答案。時間長了投機取巧的心態還會自然地滋生孩子學習上的惰性。
3. 打亂孩子的學習節奏
過度補課讓孩子原本的學習節奏受到了干擾，孩子忙於應付各種補習班，無法好好地做出學習計劃。並且補課的內容銜接上還有可能存在一些出入，孩子們學的很多，但是卻並不一定銜接的很好，無法融會貫通只能費力不討好。
在孩子的學習上，父母們不是肯花錢就能夠對孩子的成績分數有助力，不要讓補課消耗掉孩子學習的興趣以及本應該屬於孩子的輕鬆和快樂。大家對於給孩子過度補課的情況是如何看待的呢？