在一個視頻軟件中有這樣一個小女孩，純國內環境長大，在3歲8個月的時候，用3個月的掌握了自然拼讀，一般都是需要2-3年。
在4歲的時候就掌握了3000詞彙，全英文交流無障礙。
5歲的時候，學習英文原版教材2年，難度相當於初中水平；並且閲讀水平超英美同歲兒童。
而且這樣一個土生土長的中國本地娃，連父母也都不是英語專業的。但是英語水平能夠達到這樣的水平，不得不説，這個小朋友是非常厲害了。
我們的孩子，其實到了5歲的時候，説幾百個單詞都很困難。其實不是孩子有多笨，而是教孩子説英語的方式有問題。
1、語言不只是學習，還要在生活中運用現在很多孩子在學習英語的時候，其實還是把英語當成一個任務，而且説英語的時候也僅限於課堂上，在日常生活中根本沒有用英語交流過。
學一門語言，目的自然就可以可以流利的説出來，所以背誦朗誦很重要，但是將語言日常化也很重要。
其實孩子在剛開始學英語的時候，英語都特別的簡單，家長完全可以孩子在生活中運用孩子學習的英語來進行簡單的對話。
家長也不必擔心自己説的不標準，只要説出來和孩子之間有了互動就要比孩子在家裏一直都沒有練習的機會更好。
像是這個5歲小女孩Catherine的視頻中，就有很多父母和她的情景對話。Catherine的父母也不是英語專業，肯定也會有很多不認識，不知道怎麼讀出來的英語單詞，但是敢於和孩子用英語對話，就會給孩子營造一個良好的英語氛圍。
而且熟能生巧，家長多和孩子互動，孩子英語的掌握自然就更好，不僅僅是單詞語法方面，在“聽”、“説”兩個方面中更是可以得到很好的的鍛鍊。
孩子不僅僅是看懂英語，而是聽懂英語，孩子才算是真的掌握了一門語言。而且家長和孩子互動的時候自然而然，自己的英語水平也就有了一定程度上的提高。
當孩子處在7歲前這個年齡段內，孩子的語言天賦都很強。但是7歲之後，孩子的學習語言的的速度就會不如以前了。
也就是説，同樣是學習兩年英語，那麼在7歲前學習兩年，詞彙量掌握的肯定要比7歲後掌握的更多。
所以想要孩子英語學得輕鬆學得好，那麼抓住7歲這個節點。雖然可能不會像Catherine詞彙量這麼豐富，但是詞彙量掌握的速度肯定也是特別快的，而且也更容易像説漢語一樣，不用思考就能夠做到脱口而出。
所以説，想讓孩子英語好，那麼上雙語幼兒園其實還是很有必要的。而且在家裏也要多營造英語的氛圍。讓英語成為生活中的一部分。
帶着孩子聽英文的兒歌，看英文的動畫片，如果片頭片尾的歌詞是比較“洗腦”的，就是單詞重複率高的，那麼家長可以不跳過，任由片頭片尾播放着，就放孩子喜歡的那部動畫片的，那麼孩子不用可以學習，聽着聽着就能跟着唱出來了。
還有給孩子看的繪本，也不要全都是中文的，也要有一些英文的。繪本可以選擇單詞重複率高的，愛這樣有利於孩子記憶，或者是選擇貼近生活場景的，這樣在日常生活中很容易用到這些單詞。幫助孩子全方位感受英語環境。
推薦《蒙氏英語啓蒙繪本》，不同於傳統的英語學習方式，蒙氏英語啓蒙採用的是情景式英語，用場景化的表達來讓孩子掌握英語單詞。
同時還有外教錄音同步伴讀，讓孩子感受地道的流利英語，練習語感。所以説，家長對自己的額英語不自信的話，也可以讓孩子在生活中學習英語。