自從學生踏入校門後，不僅僅擁有了很多教學經驗豐富的老師，還有一羣可愛的同學。而在初中時期的孩子雖然處在青春期，脾氣易怒還有些叛逆，但他們有很多友情都是非常純粹的，即使畢業多年後，依舊能記得同學們當初的模樣，即使過了多年，同學們都喜歡相約在一起進行一次有意義的同學聚會。
在眾多的初中同學中，印象最深的就是同桌了，有很多都是從初一到初三一直坐在一起的，有的是一學期換一個同桌。遇到好的同桌，不僅學習上能帶着你進步，每天還充滿了歡聲笑語。但是遇到不喜歡自己的“假面同桌”，雖然表面看起來非常的親近，但實際上卻暗潮湧動。那如何分辨自己的同桌是不是“假面同桌”呢？下面小編就帶大家瞭解一下吧！
初中時期的學生，學習任務是非常重的，尤其是到了初三面臨中考，壓力更是非常大的。很多學生感覺學習的時間根本不夠用，不僅上課需要認真聽講記筆記外，課後和放學後都會有一堆的卷子等着做。而這些卷子中，總會有學生們遇到不會的題目，很多同學為了方便，不麻煩老師便會請教其他同學。
首先想到的就是同桌了，所以經常會看到同桌的2個人一起討論題目的做法。如果是關係好的同桌自然會毫不吝嗇的傾囊相授了，但是遇到“假面同桌”，表示上雖然客氣的表示我自己也沒寫完，讓你去問問其他同學，實際上不僅寫完了卷子，還在內心裏對你一頓嘲諷，認為你太笨了！
“幫倒忙”這個詞相信大家都不陌生，意思就是自己碰上了豬隊友，明明很簡單的問題，卻因為隊友的幫忙變得非常麻煩，而在初中生的同學圈內也有這樣的豬隊友。
比如在自己犯錯誤的時候，真正關係好的同桌會想方設法幫自己遮掩，讓大事化小，小事化了，讓老師不追究了。
但是“假面同桌”的做法卻恰恰相反，明明老師已經不打算追究了，放過自己了。他們“好心”的幫自己説情，讓老師非常的生氣。不僅自己被老師批評了，還要接受各種各樣的懲罰，比如罰抄課文、打掃衞生做勞動等等，而他們就喜歡看到你挨訓的樣子。
雖然初中的學業非常繁重，但是為了勞逸結合，讓校園生活更加豐富，所以也會組織很多的課外活動。比如元旦晚會、班會或是文藝匯演等等，讓有才能的學生都能大展身手。
但是每個活動都需要有同學組織，每一個節目都需要有帶頭人。如果你提出自己的想法徵求大家意見的時候，“假面同桌”不會提出異議，會滿不在乎的説：你説得對，都聽你的吧！但是如果出現問題，“假面同桌”不會幫忙解決問題，還會把責任推卸到你的身上，讓你承擔全責。
初中的3年，學生們會經歷很多的考試，比如期中考試、期末考試、模擬考等等。很多學生在考試後都有一個習慣，那就是相互對答案。這樣做不僅能預估自己的分數，還能看出自己和學霸之間的差距。學生為了方便，都會和距離最近的人討論答案。但是如果遇到“假面同桌”，他即使做出了題目，也會告訴你：這題我也沒做出來，太難了。但心理卻暗暗嘲笑，這麼簡單的題，你都能做錯，太傻了！
如果你在學校中，遇到愛説這4句話的同桌，就一定要遠離，不要讓表面的親近矇蔽了雙眼。最近幾年流行一個詞叫“白蓮花”，而這樣的同學和白蓮花也沒有什麼區別了。初中的學生還未進入社會，對外面的世界不夠了解，所以很多感情都是非常純粹的。
不應該存在勾心鬥角耍手段的行為，應該把重心都放在學習上，這樣才能回報父母和老師的關愛。而且人與人之間是平等的，同學們應該相親相愛，不應該存在互相瞧不起的心理。