一年上萬的樂高課,8歲以內上的都是智商税?

教育焦慮這個話題,真是幾天幾夜也説不完。我朋友的兒子才上中班,已經報了好幾門興趣課,一年光是興趣班,都差不多在10萬上下。有英語啓蒙課,邏輯思維課,跆拳道,鋼琴還有樂高機器人班。

座標魔都,這裏面就沒有一樣是便宜貨!我知道的,她報的興趣班裏,英語打完折1.9萬一年,邏輯思維2.1萬一年,還有樂高課1.5萬一年。

朋友原來每天下午要點一杯星巴克提神的,現在有了兩腳吞金獸,只好消費降級喝全家的咖啡了。

她愁眉苦臉地問我:你説説看,這哪樣都不能不報啊,哪樣錢能省下來啊?我跟你講,我們家報得還算少,都沒上雙語幼兒園,也沒報幼小銜接和寫字課。我天天焦慮得不行,總感覺要輸在起跑線上了。但是這些課我已經應付不過來了,要接送,要練習,老師還催我們打卡交作業,這等上了小學可咋辦哦!

怎麼辦,涼拌!

別的課不好説,反正1.5萬一年的樂高課機器人課是真的沒多大必要。

我朋友是報班狂魔,而我曾一度是試聽狂魔。很多興趣班我都帶着娃去試聽過。好處是這裏面的陷阱我門兒清。壞處是我的手機經常沒完沒了地接各種機構電話,有大半年沒消停過。

樂高機器人課,一度在魔都非常流行。那時候我閨女小,也喜歡玩樂高,我就帶着她輾轉幾個區,各種試聽課都去聽了一遍。後來我外甥3歲不到,也説要報各種課,我又帶着去聽了一遍。

樂高課根據年齡,大致分成這麼幾個階段。

3-4歲屬於初階課。一開始老師主要引導孩子搭建大顆粒樂高積木塊,認識積木的形狀和顏色。然後簡單地按照圖紙搭建一些圖樣。

就這麼點內容,收1.5萬一年。這不是智商税,啥是智商税?

正常的小孩,3歲以後給買一桶基礎大顆粒,丟給他自己就能玩很久。

爸媽有空的話,陪着娃玩,順便教教孩子顏色和形狀。沒空的時候就讓娃自由發揮,想怎麼搭怎麼搭。

一年上萬的樂高課,8歲以內上的都是智商税?

都説樂高能培養孩子的想象力,那也得讓孩子去想象才行呀,統統按照圖紙拼,還怎麼培養孩子想象力呢?

其實搭樂高非常能夠培養孩子的專注力,孩子在專注搭建的時候,父母不要總是試圖給娃提意見,告訴孩子:這裏應該怎麼搭,那裏零件沒有插牢。

你插手得越少,孩子越專注,他的想象力也就越能得到提升。

4-6歲的孩子一般會引入小顆粒,結合情景,搭建主題場景,拓寬認知。比如5歲的時候我們約的試聽課,老師講了各種交通工具,然後在老師的引導下搭建了一輛警車。同時這時候開始應用樂高小顆粒了。

不想去報課的話,直接買1000顆的小顆粒基礎桶,再給娃買幾個他喜歡的主題,比如醫院主題,城市交通主題等等。第一次根據圖紙搭積木,小朋友有點懵是正常的。父母陪着完整地搭兩次就行了。第一次讓小朋友負責找零件。第二次教小朋友跟着圖紙指示一步一步搭建。

一年上萬的樂高課,8歲以內上的都是智商税?

家長很容易在這一階段崩潰,覺得娃怎麼始終教不會。小朋友也會因為挫敗感,而拒絕按圖索驥,要求自由搭建。

不要焦慮,這個問題很好解決。要麼你就接受孩子的年齡還不到,尚不能跟着圖紙自己搭建,再大一點會更好教。

要麼你在孩子面前多搭建幾次,每次都讓娃負責找零件。每次你識別圖紙的時候都告訴娃,你的思路是怎麼樣的,你是怎麼根據圖紙按圖索驥的。多教幾遍,娃一定可以的。

機構老師其實沒有什麼秘訣,他們就是比父母更耐心一點,畢竟孩子不是親生的,不會着急上火(笑)

第三階段是6-8歲,孩子開始上手機械,積木裏出現齒輪,軸線等複雜的零件了。這一階段比較關鍵。也是真正區分專業和業餘的第一個小小的分水嶺。我原來認為這一階段父母在家裏比較難教,如果娃對樂高機器人感興趣,就可以送去機構燒錢了。

後來我發現,再等等,還可以再省點錢。

化學工業出版社的《機械搭建遊戲書》完全可以填補這個空白,200塊不到的書差不多可以抵半年到一年的樂高機械課了。因為原理是一樣的。

一年上萬的樂高課,8歲以內上的都是智商税?

這套書的好處就在零件不復雜,所有搭建成品都很簡單,卻符合機械原理。

一年上萬的樂高課,8歲以內上的都是智商税?

全書一共135塊積木。這個數量看起來不多,但是作為機械零件來説絕對夠用了,光是齒輪就有七種不同的齒輪了。

另外這135片積木可以和樂高小顆粒完美無縫銜接。相當於可以無限拓展。

但是在初期,建議不要和家裏原有的樂高小顆粒積木混淆起來。一來隨書附贈的積木數量不多,孩子找起來不費勁。二來這些積木完全可以實現書上所有的拼搭需求。父母拿到這套書,最好限制一下,不要混入其他小顆粒,這樣孩子就可以專注於拼搭機械操作部分了。

這又要説到這本書設計的精妙了。本書主要分為5個部分,包括齒輪動力;槓桿的運用;輪軸轉動;滑輪運用;力學的相互運用。

每一部分除了中規中矩的好幾個小作品,還有創意搭建:不提供製作過程,僅提供成品樣圖的作品,可以讓孩子盡情摸索、思考、做實驗。

一年上萬的樂高課,8歲以內上的都是智商税?

另外大家發現了沒有?本書每一章節恰好對應一個初中物理學章節。所以我建議孩子玩這套書的時間越久越好。哪怕以後報了正兒八經的樂高機器人班,還是可以通過看這本書來學習物理知識。這對孩子將來的理科學習一定很有幫助。

所以説孩子到底要不要報樂高機器人課?個人認為7歲以下完全沒必要報,純屬智商税。父母完全可以自己勝任老師,比機構更科學地引導孩子喜愛上樂高。

如果一定要把孩子送去機構燒錢,可以先讓孩子玩半年到一年《機械搭建遊戲書》,如果孩子確實對此很感興趣,把書上大部分內容自己拼出來了。那時再考慮去機構,之後就可以讓孩子直接上手機器人編程了。

為人父母,始終要把握住孩子的興趣點在哪。不要把孩子往機構一丟就萬事大吉了。

現在購買的話,價格也比較香,比樂高小顆粒基礎裝都便宜多啦!

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