建立健全省級統籌的高職分類考試招生制度；幫助畢業生取得多類職業技能等級證書；暢通行業企業高層次技術技能人才從教渠道……近日，教育部、國家發改委、財政部等6部門聯合印發通知，部署做好2021年高職擴招工作。具體內容跟教育小微一起來看↓↓↓
教育部辦公廳等六部門關於做好2021年高職擴招專項工作的通知
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、發展改革委、財政廳（局）、人力資源社會保障廳（局）、農業農村（農牧）廳（局、委）、退役軍人事務廳（局），新疆生產建設兵團教育局、發展改革委、財政局、人力資源社會保障局、農業農村局、退役軍人事務局：
高職擴招是黨中央、國務院抓“六穩”、促“六保”的重要舉措，對實現教育強國、人才強國、製造強國、質量強國具有重要意義。為貫徹落實好2021年《政府工作報告》關於“完成職業技能提升和高職擴招三年行動目標”的要求，增強職業技術教育適應性，確保高職擴招專項工作圓滿完成，現就有關事項通知如下：
一、嚴格招生考試
各地要嚴格落實招生計劃，綜合考慮生源情況、辦學條件等因素，對照《職業教育專業目錄（2021年）》和相關專業設置管理辦法，合理確定分學校招生計劃。引導學校優先考慮設置適合擴招羣體人員特點的專業，並指導學校做好分專業招生計劃安排。繼續執行《教育部辦公廳關於做好2019年高職擴招專項考試招生工作的通知》文件精神，嚴格落實“質量型擴招”要求，建立健全省級統籌的高職分類考試招生制度，大力推進“文化素質+職業技能”評價方式，加強對各類生源職業技能測試的考核。在鼓勵退役軍人、農民工、下崗工人、高素質農民等人羣和基層在崗羣體報考的基礎上，積極動員符合條件的靈活就業人員報考。嚴格報名資格審核，加大對中介機構違規組織生源報考的打擊力度。繼續統籌做好本地新冠肺炎疫情防控和高職擴招考試組織工作，精心組織高職擴招專項考試的報名和招錄工作。
二、抓好教學質量
各地要嚴格落實《教育部辦公廳關於做好擴招後高職教育教學管理工作的指導意見》（教職成廳函〔2019〕20號）。嚴格執行“標準不降、模式多元、學制靈活”原則，修訂完善專業人才培養方案，深化校企“雙元”育人，推進現代學徒制培養、訂單培養、定向培養等人才培養模式創新，實施多元評價，嚴把教學質量關。各地要指導學校做好思想政治教育和價值引領，規範公共基礎課程設置，開齊開足思想政治理論課。深化教師、教材、教法改革，推進“課堂革命”。加強對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等羣體的日常管理，規範學生頂崗實習的組織管理，做到合理編班、科學管理，確保學有所獲、學有所成。
三、做好就業工作
各地要落實穩崗擴崗支持政策，多渠道做好高職擴招畢業生就業工作，優先支持就業困難畢業生求職就業，支持畢業生創新創業帶動就業。鼓勵各地多渠道招錄畢業生到農村工作，服務鄉村振興戰略。指導學校加強就業創業指導工作，將職業發展與就業指導、創新創業教育等列為必修課或限定選修課。各地要做好畢業生頂崗實習工作。積極引導學生參與1+X證書制度試點，幫助畢業生取得多類職業技能等級證書，提高畢業生的就業本領。
四、改善辦學條件
各地要摸清辦學家底，將改善辦學條件納入當地“十四五”職業教育發展規劃、高等教育發展規劃、教育基建規劃中。加強高職院校教師隊伍建設，加快補充急需的專業教師，提升教師面向不同生源學生組織實施教育教學的能力。完善職業學校自主聘任兼職教師的辦法，暢通行業企業高層次技術技能人才從教渠道，推動企業工程技術人員、高技能人才與職業學校教師雙向流動。積極引導、鼓勵相關行業和企業多渠道籌措資金支持高職發展。
五、加強組織領導
在國務院領導下，各有關部門各司其職，加強協同聯動，繼續實行高職擴招集中調度機制，各地按要求定期向教育部報送招生數據。各地要系統梳理高職擴招兩年來的工作做法，在招生考試、教育教學、人才培養方案制訂等方面形成一批新的典型經驗。各地要加強對職業院校的督導評估。加強對退役軍人等重點羣體的統計標識。要加大高職擴招相關政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學校專升本擴招、職業教育本科試點等有力政策，切實做好組織動員工作，確保高質量完成任務目標。
教育部辦公廳 國家發展改革委辦公廳
財政部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳
農業農村部辦公廳 退役軍人部辦公廳
2021年6月15日
來源:微言教育