北京日報客户端 | 記者 牛偉坤 和冠欣
9月10日是我國第38個教師節。史家教育集團在今年的教師節主題活動上，頒佈了“史家學院名師工作室”和“集團跨校區師徒結對”方案，為教師成長再賦能。
史家教育集團教師發展中心負責人丁雁玲介紹，2015年9月22日，史家教育集團成立史家學院，下設10個分院，致力於構建多元的研修實體和研修機制，讓所有教師在互助型的夥伴組織中體驗專業成長。名師工作室是在此基礎上升級而來。“我們要求名師工作室的主持人具有特級教師、北京市學科帶頭人、北京市骨幹教師等榮譽稱號，同時具有正高級教師或高級教師職稱。”丁雁玲説，集團內教師可申請加入工作室主持人的課題，形成學習、研究、創新的共同體，“我們期待老師們能產出一些創新性的成果，未來，這些成果將在集團內共享，形成輻射帶動作用。”
本學期，史家小學作為集團龍頭校，共有85名在編幹部教師參與輪崗。其中，13人交流輪崗到革新裏小學，22人交流輪崗到東四七條小學，42人交流輪崗到史家實驗學校，6人交流輪崗到西總布小學，1人交流輪崗到教研室交流，1人交流輪崗到史家小學雄安校區。同時，學校也迎來了輪崗來的新老師。為更好地促進集團內交流輪崗老師的成長，更好地將師徒結對這項傳統發揚光大，慶祝活動上，集團教師發展中心還頒佈制定了史家教育集團跨校區師徒結對實施方案。
史家小學校長洪偉説，面對新時代教育改革的新方位、新徵程、新使命，集團將為教師成長持續提供組織保障、資源支撐、平台依託。史家教育集團黨委書記、集團總校長王歡説，集團將在以家國情懷為底藴的辦學體系中不斷強化教師發展的內動力，不斷創拓史家教師專業發展的理論與實踐空間，推動集團教師真正成為學校育人樣態創新的領導者、學習者、研究者、合作者。
