詹姆斯説：“在每一個人的性格上都可以找到一些小小的黑點。”的確，人是複雜的動物。在每個人身上都會有優點，但也會有缺點。這正所謂是“人無完人”，因此，我們對歷史上一些人物的評價不一。但無論如何，我們要客觀認識他們的功和過，學習他們的優點，努力完善自我。
生性頑劣
孫殿英出生於河南永城市的一個小村莊裏，在那裏，人們要生活並不是那麼容易，整個村莊被“貧困”包圍着。孫殿英的父母為了維持生計要外出工作，因此，在他很小的時候，就沒有了父母的管教。天行頑劣的孫殿英沒了父母的管教後更像一匹脱繮的野馬。他帶着村裏的孩子四處遊蕩。
夏天，天氣炎熱，他便帶着一羣孩子去隔壁村裏的瓜田裏去偷瓜，平日裏，這種“偷雞摸狗”的事情他常常會做。後來，到了上學的年紀，孫殿英卻不能和其他孩子一樣讀書識字，當別的孩子上學時，他便無所事事。
為了打發無聊，他便開始市裏的混混們一起玩耍，由於他膽大豪放，頗具有“梁山好漢”的風采。很快，孫殿英就成了這些混混們的頭目，這些混混們都聽從孫殿英的指揮。在童年玩伴的眼中，孫殿英可謂是“風光無限”。
再後來，一些機緣巧合之下，孫殿英投了軍，他加入的正是張宗昌的軍隊。在軍隊，孫殿英善於發現機會，能言善辯的他很快便在軍隊中小有名氣。“知己知彼方能百戰百勝”孫殿英看準了張宗昌的脾性，知道張宗昌貪財，貪色並且昏暈無能。
因此，他常常對張宗昌“投其所好”，果然，張宗昌開始注意這個年輕人，時間慢慢過去，孫殿英也不斷的受到提升。如今，孫殿英再也不是那個街頭混混了，而是一個小有名氣的軍閥，他再也不用過像從前那樣食不果腹的生活了。可是，孫殿英卻並不滿足於此，他有更大的目標。
盜取皇陵
孫殿英並不滿足在張宗昌手下幹活，他希望能有自己的軍隊。可是，要擴大軍隊就需要招兵買馬，招兵買馬就需要一筆很大的經費，雖然孫殿英每月能拿到不少工資，但這些工資和招兵買馬需要的錢比起來簡直是“小巫見大巫”。要是按這樣算下來，不知道要到猴年馬月自己才能夠開始擴張的事業。
每每想到這些，孫殿英就會陷入沉思。可是，眼下也沒有什麼機會可以發家致富。無奈之下，孫殿英只好暫時放下自己的夢想，繼續着眼前的生活。可是，“放下並不代表放棄”，孫殿英還一直在暗中尋找機會，他想到了如果自己去盜取皇陵，那裏一定有數不盡的金銀財寶，到時候，自己就有了足夠的錢招兵買馬了。
但萬一事情敗露，自己和兄弟們的性命恐怕都不保了。深思熟慮後，孫殿英還是決定這個計劃再緩一緩。“念念不忘，必有迴響”土匪馬福田幫孫殿英完成多年的夢想，土匪馬福田去盜挖了清朝的皇東陵，上級領導知道這一消息後十分生氣，便令孫殿英孫殿英前去制止土匪馬福田。
因此，孫殿英便順理成章的來到了皇陵，由於他的裝備精良，很快便將土匪打走了。隨後，孫殿英向上級申請開始在墓中搞軍事演習，得到上級批准後，他以軍事演習要保密為由，下令封鎖了東陵。同時，他調來了大隊人馬，並命令當地縣令準備好馬車。一切都在孫殿英的掌握之下，他們來到了地宮，又打開了慈禧的陵墓。
一路上，士兵們瘋狂的掠奪着這裏的金銀財寶，每個人的眼中都充滿了光。經過一個多月的瘋狂掠奪，孫殿英的軍隊已經將陵墓中的財物掠奪大半。後來，他回憶到打開乾隆墓的場景，説：“乾隆的墓堂皇極了，棺材內乾隆屍體已化，只留下頭髮辮子。
陪葬寶物不少，其中最寶貴的是頸上的一串朝珠，一百零八顆中最大的兩顆是硃紅色，和一柄九龍寶劍，劍鞘面上嵌了九條龍，劍柄上嵌滿了寶珠……”
這件事情在當時引起了極大的轟動，一時間，孫殿英成了“東陵大盜”，全國上下都在呼籲將他捉拿歸案，為了保命，孫殿英開始將在陵墓中獲取的寶物分給各個領導，希望他們能不要“以死相逼”。在那個“天下熙熙皆為利往，天下攘攘皆為利往”的時代，孫殿英的這個方法果然有效。
積極抗戰
在那個動盪的時代，個人的命運就顯得微不足道，逃亡的期間，孫殿英經歷了各種事情。後來，日本軍踏入了中國土地，人們都開始一致對外，也就無暇在意“東陵大盜”的事情了。
當時，日軍集中了三萬多軍力準備攻打熱河，湯玉麟負責抵抗敵軍，由於雙方實力懸殊較大，湯玉麟的軍隊很快就潰不成軍了，前來支援的孫殿英看到這種情況後，便準備帶着自己的41軍和日軍一決高下。
經過七天七夜的奮力拼搏，孫殿英還是沒有佔據上風。為了保存實力，他便帶着軍隊撤到了猴頭溝，在這裏，他又和日軍進行了數十日的周旋，最終由於傷亡慘重，他不得不撤離到了察哈爾。此後，孫殿英一直在為抗戰事業奔走着在這期間，他也立了不少功，殺了不少日軍。
由於抗戰有功，孫殿英的兒子現在享受着政府的津貼。他還有一個特別的職位是中國黃帝陵基金會的會長，守護黃帝陵。從“東陵大盜”到“抗戰英雄”，孫殿英的一生可謂驚心動魄。抗戰上，他帶着士兵們奮力殺敵，和敵人血戰七天七夜也毫無怨言。
可是，孫殿英並不是完美的，他也曾帶着士兵們盜取皇陵中的財物。但是，不可否認的是，在民族大義面前，他比一些貪生怕死的人做的出色很多，他的愛國精神依然值得我們學習，他保家衞國的壯行依然值得我們尊敬。我們要客觀的評價他，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。或許，這便是我們瞭解歷史的意義吧！
文/史海觀復