12月20日，昆明市官渡區精英學校組織開展中小學生不良行為習慣矯正暨心理健康交流會，學校全體教師及部分學生家長參加了交流。會議針對叛逆、網癮、厭學、手機控學生實施切實有效的引導，進一步矯正學生的行為習慣、增強體質（武術）、提高學習成績為核心的健康教育活動。
交流會上，官渡區精英學校董事長陳啓東表示，將學生心理健康教育工作作為素質教育的重要內容，建立心理行為矯正中心，針對1至9年級的學生開設心理課程，建設諮詢平台，構建學校、家庭、社會互助網絡，以健全的工作機制，將心理健康教育貫穿於學生身心發展的全過程，滲透到教育教學工作的全方位。經過實踐探索，建立規範化、科學化、專業化的學校心理健康教育體系，成為學校跨越式發展的重要助推器。
精英學校校長李星説，該校提出人人都是心育工作者的理念，着力培訓專兼職心理教師，進一步增強教師對心理危機的識別能力，組建教師心靈俱樂部，發展心理健康教育有濃厚興趣的學科教師，通過團體輔導、體驗式互動講座提高心育水平。同時培訓家長，將學校、年級、班級家長會，通過學校微信公眾號、班級家長微信QQ羣傳遞正確的家教理念與方法。
班主任教師負責學生日常心理教育，各學科教師通過教育滲透心理素質教育，心理健康教師通過健康課、講座、個體心理輔導提高學生心理健康水平。同時要求班級建立學生成長檔案，從檔案中瞭解學生情況性格、生活習慣、主要優缺點、父母及家庭情況、家庭教養情況，父母對自己的期望和要求。通過心理普查與個別學生的心理檢測，為學習困難者、行為困擾者、心理困惑者、特異體質學生建立心理檔案，由心理教師制定一對一幫扶計劃，對不同學生進行對症下藥，有效促進學生學科文化素質和身心健康素質的協調發展。
一位學生家長表示，他孩子以前在四川瀘州讀3年級，由於沒有跟父母在一起生活，導致孩子的性格脾氣古怪。因此，他今年將孩子送到官渡區精英學校就讀，通過老師的心理行為矯正課後，孩子慢慢變得活潑開朗，學科成績不斷上升，希望學校多組織心理健康交流會，讓孩子和家長同受益，共健康。