古語有言：朝為田舍郎，暮登天子堂。這是無數貧窮學子的夢，也正是這個夢的支撐，使得無數貧苦的學生拼盡全力的學習，無論寒來暑往，無論歲月變遷。
在慈禧廢除科舉時，依舊堅持考試的學生，居然還包括了80多歲的老人。這些人考了一輩子的科舉，更是已經將科舉當成了自己的人生目標。因此，當科舉消失以後，這些人選擇餓死當場，和自己的夢一起走入黃泉。
古人對於科舉的執着讓人敬佩，不過，現代人對於高考的執着，其實也與科舉相似。千軍萬馬過獨木橋，也是對於現代高考的形容。無數學子寒窗苦讀，只為了高考分數的公佈。
在這樣的激烈之下，也有如同慈禧時期的80歲考生一樣的人，他們對高考無比執著，甚至願意復讀8年之久。或許這種執着和古人相比算不得什麼，但是，在現代社會，這簡直就是天方夜譚。因為復讀8年之久的人，就是被譽為高考分子的吳善柳，那麼他又有着什麼樣的故事呢？
一、優秀學生
這位具有傳奇色彩的人物，名叫
吳善柳
，出生於1982年，是廣西的一個農村孩子。
作為和廣大科舉考生一樣的貧寒子弟，因此，吳善柳從小就立志一定要努力讀書，未來出人頭地。
雖然日子很艱苦，但這個孩子養成了吃苦耐勞的精神，在家裏非常聽父母的話，而且經常幫父母幹活。在學校裏，他努力的讀書學習，而且一絲不苟，從來不隨意的玩鬧。
很快他就在鄉鎮中學脱穎而出，成績名列前茅。但是，鄉鎮中學有着巨大的資源差距，因此以高考為目標的吳善柳非常着急。為了彌補和其他地區考生的差距，他只能通過勤能補拙的方式來拼搏。
據周圍人回憶，吳善柳讀書非常拼命，在白天的時候，他讀書考試非常認真。到了晚上的時候，還要加班加點的繼續做試卷。如此高強度的學習下，他又保持每天第1個起牀，並且以最快的速度投入到新的學習中。
當時有學生調侃：當他們還在睡夢中的時候，吳善柳就已經開始了新一天的學習計劃。
在這樣的執着之下，吳善柳在2000年參與了第1次高考。客觀的説，經過他的努力，他已經和本科大學沒有了太大距離。但是，由於第1次高考，而且由於平時的過度費心費力，
因此他在考試的時候緊張了，發揮嚴重失常。
沒有考出理想成績的吳善柳非常痛苦，他如同曾經的科舉落榜學子一樣，歷經了一番撕心裂肺的疼痛以後，又開始收拾心態，準備重考。
不過吳善柳比過去的科舉學子要好，他只需要復讀一年，就可以再戰高考。
開啓了復讀生涯以後，吳善柳展開了進一步的強化學習，他在原本就鞏固的學習基礎上，又進一步的深化了學習內容。
在這樣的努力下，他終於較為正常的發揮了自己的水平，並且考取了一個不錯的大學——北京交通大學。
考取北京交大的時候，村裏的人都非常的高興，大家紛紛聚集在一起，為這個學生的成功而慶祝。
客觀的説，當時吳善柳其實也很高興，畢竟自己終於考得出來。
但是，高興只是暫時的，因為一次偶然的相遇，讓這位優秀的學生最終變成了人們口中的瘋子。
二、高考瘋子
經過一段時間的放鬆以後，吳善柳收拾心態，走向了自己心目中的交通大學。來到這裏，他還是很滿意的，因為這裏充滿着他對於大學的嚮往。
不過，由於交通大學和清華大學沒多遠，因此，不知為何，吳善柳動了一個心思，他想要去看一下大名鼎鼎的清華大學。
這就好像是一個剛剛考上舉人的學生，想要去看一看庶吉士的風采。結果，這一看可出了大事。
來到了清華大學的校園以後，他立刻被這裏的一切給震驚了。走過了一棟棟高大的教學樓，經過了一個個讓他驚歎的圖書館以及食堂，甚至在周圍看到的交流的學生，這裏的一切都充滿着真正的學術氛圍，讓他自愧不如。
在他遊歷清華大學的過程中，他始終保持着渾渾噩噩的狀態，甚至都不知道自己怎麼走了出來。而當他醒過來的時候，他已經回到了自己的學校。
然而，這裏的一切是那麼的讓他不滿意，雖然北京交通大學超出了他對大學的預料，但是與清華大學比較起來差距太大了。這種落差感讓吳善柳很失落，這種感覺，如同心魔一般始終纏繞在他心中。
在接下來的日子裏，雖然他依舊認真讀書，但是內心的躁動讓他始終惶惶不可終日，總感覺缺少了什麼。
經過長時間的思考，他終於受不了了，最終做出了一個決定：他要放棄交通大學，重新復讀，去考清華大學。
這是一個匪夷所思的決定，
因為他已經在清華大學讀了三年的書，而且家庭條件並不是特別好。
但是，心中如同被火燒的吳善柳並沒有放棄這個決定，他開始外出打工掙錢，給自己積攢學費。而且在打工的途中，他繼續努力刻苦的學習知識，等待着考試到來。
終於，在2007年，他已經準備就緒，並且又一次走進了高考考場。這一次考試成績又進了一步，考上了北京師範大學。然而，就在眾人的羨慕中，他又瘋狂的放棄了入學資格，再次迴歸復讀的戰場，繼續考試。
這一幕讓人驚呆了，大家不能理解這個學生的執着，甚至有人調笑，認為他已經失去了理智。但不管眾人怎麼指責他，吳善柳繼續執着着。
在此後的6年時間裏，
他先後考取了北京師範大學，中山大學，北京林業大學，北京大學醫學部，南京大學，同濟大學。如此眾多的好學校，都被他給否決了，他一直還在堅持着。一直到2014年，吳善柳以680分的好成績終於考入了清華大學。
三、現狀
整整8年的努力，吳善柳這個高考分子終於考上了清華大學，在那一刻他整個人都感動壞了。來到學校以後，雖然他依舊保持着學習的激情，但是，他比眾人大了十幾歲，這也是一個很尷尬的現象。
而且，畢業以後，他並沒有因為清華大學的身份而找到一份好工作。因為他的年齡太大，已經失去了可塑性，因此很少有人願意選擇這個高材生。
迫於無奈，
吳善柳最終成為了一傢俬立高中的數學老師，開始了教學的任務。
雖然這個結果讓吳善柳很失望，甚至還因此被很多人嘲笑。但是，吳善柳又開發了屬於自己的進步方式，因為他多次參加高考，而且有着多年的高中學習經歷。所以他懂得如何去面對高考，如何去教育學生提高分。
因此，
相比較於其他的高中老師而言，吳善柳的教學方式更受到廣大學生的好評，他甚至還因此成為了一位具有傳奇色彩的老師。不得不説這也是一個讓人驚歎的結局，吳善柳最終找到了自己的方向。
結語
在吳善柳瘋狂高考的時候，曾有人指責他想要通過高考來賺取高額的獎學金，大家甚至曾經一度將他推到了風尖浪口，讓他出門就要捱罵。但是這位高考分子始終保持着昂揚的鬥志，依舊還是拼搏了8年之久，最終考取了清華大學。
對於這樣的精神，我們真的應該學習和借鑑，因為他的執着遠超常人，不應該單方面進行指責。雖然他的結局並不如人意，但是，他能夠找到自己的方向，並且能夠為廣大高中生提供一條高考之路，這也算是一個較好的結局。
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