3月9日傍晚，嶽麓區教育局聯合區公安分局、區市場監督管理局等單位，就校外培訓機構落實“雙減”情況開展專項督查。
瀟湘晨報記者跟隨督查人員來到博才中海小學對面的幾家課後託管機構，這裏的教室正在營業，相關負責人稱只提供課後託管服務。
然而，督查人員卻在機構內發現了寫有學科類知識點的板書。
這些地方真的只是提供場所給孩子寫作業嗎？對此，老師和學生給出了不同的説法。
託管機構向一年級學生賣習題冊，並授課
學趣園第二課堂的前台宣傳資料顯示，這是一家“集少兒課後託輔、作文、奧數、一對一、語數外同步輔導為一體”的”託輔”和“培訓機構“。
《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》中規定，要全面壓減作業總量和時長，學校不得給小學一、二年級佈置家庭書面作業。在該機構二樓的一間教室內，一年級小學生的課桌上擺放了《小學語文必刷題》、《實驗班提優訓練》等練習冊。學生透露，這些練習冊是託管機構的老師讓他們購買的。
對此，機構經營者表示：“是家長希望孩子在這裏做（練習冊），我們不強求購買，主要以看管為主。”
教室內的白板上寫有阿拉伯數字、“口算”、“生字”、“拼一拼”等字樣的班級安排表，一年級的學生稱，“有老師上課”，“老師會教生字、口算、拼音”；另一間教室內，一名三年級的學生透露，這裏沒有“上課”，但會有專門的老師輔導作業。
託管機構將場地出租作為教室授課
在長沙市善念心存教育諮詢有限公司的前台，還有“左典託輔”、“智善源青少年素質活動中心”兩個不同的名牌。
教室內一名學生介紹，自己在這裏“做作業”，但是老師也會講課，“今天晚上（9日）講了數學。”老師解釋，只是進行個別的作業輔導：“教知識點，不是以大課的形式。”
在機構的雜物室內，督查人員發現了三年級練習冊、一年級《教材講解》、《口算題卡》等教輔資料。
在其中一間教室內，投影儀正在投放“常用人物形象詞語歸納”，一名老師正在講解相關內容。有學生告訴記者，自己一週來一次上閲讀課，“平時也有老師（像今天一樣）講課。”
對此，機構的經營者否認這是本機構的老師，她表示：“她（現場授課老師）老闆租了我們的教室。”據悉，該授課老師來自非學科類培訓機構嶽麓區萬蝶語聞培訓學校。
此外，在名為“貝爾安親長沙博才中海校區”的機構內，督查人員發現了寫有學科類知識的白板、課程表以及宣傳物料。
以上機構涉嫌以託管名義變相進行學科培訓，督查人員下發了《清理整治無證辦學通知書》，要求機構負責人立即停止培訓行為並限期整改。
將常態化檢查培訓機構多違規行為
據悉，嶽麓區是全省校外培訓機構體量最大、治理任務最重的地區。
2022年春季學期開學以來，嶽麓區教育局聯合區市場監管局、區民政局、區公安分局、區城管局等開展聯合執法行動，對校外培訓機構存在的各類違規培訓行為集中整治。
督查人員通過暗訪等形式發現了節假日給義務教育階段學生補習、聘用無教師資格證的老師、非學科培訓機構後開展學科培訓、資金未進監管賬户等多個問題，並通過行政處罰/約談/下發《整改通知書》等形式依法進行處理。
此外，嶽麓區採用“互聯網＋監督”模式，打造強效能的“嶽麓區校外培訓機構綜合監管平台”，全區正常運營的校外培訓機構已全部納入監管平台，資金監管賬户開設率和使用率均達到100%，創新預收學費“滾動劃撥”監管規則，由監管銀行按平台設定將家長預繳學費分時段按比例劃撥至機構結算賬户。截至目前，監管資金已達3500餘萬元，最大限度地維護廣大家長的利益。
瀟湘晨報記者駱一歌
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