今年上小學一年級，本打算放下工作一心陪讀抓成績，課外輔導全安排上，聽了資深老教師的一番話，改變了想法。
孩子的班主任是一位有着20年教齡的老教師。她説，小學階段，特別是小學低年級，成績並不是最重要的，因為你會發現，一二年級的知識點非常簡單，一個班裏，只要孩子稍微認真對待，考試時候不馬虎，90%以上可以拿到90分以上的成績，拿高分並不是什麼稀罕事。
都説習慣決定人生，與其事無鉅細地陪讀，不如利用關鍵期幫助孩子打好基礎、養成好習慣，小學黃金六年，好習慣比好成績更重要，學習習慣好了，孩子就能主動學習，不掉隊，越往後，越省心！
那麼，小學階段，我們需要重點養成哪些好習慣呢？
閲讀的習慣
語文是一切學科的基礎，而閲讀能力則是語文學習的基礎，事關寫作能力、理解能力、知識的運用能力還有表達能力。
可以保持良好閲讀習慣的同學，往往知識面廣、視野更開闊，也會表現得更自信，在應試中也越容易拿高分。
獨立學習的習慣
很多家長都會下意識地包攬孩子的一切事物：什麼時間做什麼，上什麼興趣班，做作業也要全程盯着，孩子只需要根據家長安排去執行就可以。
這樣的孩子不會斷奶，不會獨立學習，遇到問題了也不會自行解決。
專注的習慣
大多數成績好的孩子都有一個共同點：擁有良好的專注力。
小學階段的孩子最容易注意力不集中，上課開小差、小動作多，學習成績自然不會好。
所以，家長要在日常生活中要特別注意保護孩子的專注力，儘量少打擾，鼓勵孩子一次只做一件事、做好一件事。
做計劃的習慣
有計劃才有未來，小到一天的學習計劃，大到人生規劃，有了做計劃的習慣，孩子才能掌握生活、學習的主動權。
很多孩子會有習慣性拖延的情況，做作業拖拖拉拉，家長不盯着就不動筆，能拖則拖，不到最後一刻不絕不寫作業。
要知道，拖延症只會越來越嚴重，在這一點上，家長一定要下狠心，説一不二，堅決不縱容。
只有執行力強、做事有計劃的孩子，才能有條不紊，越學越輕鬆。
黃金六年，也是最好的六年
小學黃金六年，也是奠定基礎的六年，懂教育的父母會深謀遠慮，幫孩子引對路，讓孩子變得越來越優秀。
這本由資深高級教師主編的《陪孩子走過小學六年》，非常適合家有小學生，或者處於幼兒園大班階段的家長。
書中有理論，有案例，分年級分階段，實用性非常強，拿着就可以直接照着實操，是一本難得的家庭教育指導書。比如，二年級主要抓興趣培養，家長應注意激發孩子的求知慾，找到孩子的興趣點，併合理選擇好孩子的課外讀物。
孩子的教育咱們得上心，孩子的時間很寶貴，所以一定要少走彎路、避免走錯路。