近年來，開發區教育系統不斷加強對體育教育工作的投入力度，積極打造特色體育活動，促進文化與體育教育均衡發展。
專業教育深入培養
讓體育教育活動更有深度
“鈴鈴鈴……”下午放學後，開發區第二小學籃球校隊的孩子們準時來到學校籃球場上進行日常訓練。別看孩子們年齡小，但在籃球場上的運球和投籃動作都十分專業。長短傳快攻配合、擋拆、補位、三步上籃……這些籃球技巧，孩子們運用得十分嫺熟。如果不是親眼所見，很難想象這些四五年級的孩子們已經有了專業運動員的模樣。
開發區第二小學女子籃球教練劉悦介紹，為了讓孩子們對籃球運動感興趣，尤其是讓有天賦的孩子學習到更多關於籃球運動的規則和技巧，學校在四至六年級的學生中選拔校隊運動員進行專業培養，目前男子籃球、女子籃球已分別組成校隊。“我們男女籃兩個隊每支隊伍15人左右，因為學生年齡的原因，我們還是以培養興趣、學習技巧為主，除了對他們進行一對一的專業指導外，還會培養他們團隊協作等方面的能力。”
將小籃球納入到一個大的發展過程中，從小培養孩子們對籃球運動的熱愛，鼓勵孩子們廣泛參與，讓他們在籃球這項集體運動中體驗到快樂與挫折，培養信任、團結、拼搏等優良品質，從而形成完善的人格。第二小學女子籃球隊隊員黃晶晶説：“自從參加學校籃球隊後，身體素質得到了鍛鍊，上課學習也比以往更加認真，並且在這項運動中結識了新朋友，我熱愛這項運動。”
專業深入的體育教育培養也讓孩子們在籃球這項團體運動中收穫了喜人成果。在今年的河北省小年齡段三人籃球聯賽 秦皇島賽區上，開發區第二小學籃球隊分別獲得U10組男子籃球比賽冠軍和U12組女子籃球冠軍，還將前往保定進行全省三人籃球聯賽決賽。
全員參與廣泛開展
讓體育教育活動更有廣度
廣泛開展，全員參與。在開發區第四小學，有這樣一項運動，它成為了每一位學生的必修技能，無論是低年級還是高年級，無論是體育課還是課間操，都有學生參與這項運動的身影，它就是跳繩。
2019年9月，開發區第四小學成立。在年底的學生體質監測報告中，學校發現全校學生整體肥胖率達32%，已接近全校學生數量的三分之一。這樣令人擔憂的數據也讓校方下定決心讓每一個孩子都動起來。經過全面的調研與走訪，最終選擇跳繩運動作為全校的普及項目進行推廣。校長馬正輝説：“跳繩這項運動學習門檻低，又不受場地的限制，並且全身都能得到鍛鍊，所以我們就將跳繩作為學校的推廣運動。”
為了讓孩子們對跳繩更感興趣，學校體育教研組還專門以小學生的身體素質和運動能力為基礎編排了跳繩操，並在體育課上教授給孩子。“除體育課外，現在我們學校每天的大課間也都會帶着學生做跳繩操，上午是四至六年級學生，下午是一至三年級學生，全校學生每天都會通過跳繩運動來達到科學的鍛鍊效果。”馬正輝説。為了讓跳繩運動的推廣多元化，學校還專門明確了跳繩達級標準，按規定時間內跳繩的個數進行評級，現在每一名四小的學生都可以達到二級(即80個)以上。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。經過日復一日的運動鍛鍊，第四小學學生整體肥胖率從過去的32%降至13.9%，在全國和省級跳繩比賽中也多次獲得獎項。馬正輝説：“現在無論是家長還是學生都非常支持學校推廣的跳繩運動，就算是放寒暑假，家長每天也都陪着孩子跳繩，家校共育也讓跳繩運動在四小學生的生活中生根發芽。”
因地制宜特色教育
讓體育教育活動更有温度
“請各班同學有序到操場上，統一練習雙節棍和曳步舞……” 伴隨歡快的音樂，開發區大米河頭小學的每個班級排成一縱隊，共同練習雙節棍和曳步舞。在大米河頭小學，學生們每天最開心的事就是到操場上進行體育活動。
作為一所規模較小的農村小學，學校活動場地小、師資力量弱、體育硬件設施少，在現有教學條件下，如何開展有特色、有效果的體育活動使孩子有更多的獲得感是校長楊志林一直思考的問題。為了讓農村孩子更多地參與到體育活動中來，楊志林從網上自學雙節棍和曳步舞，並通過師帶徒的方式將動作技巧教給老師和學生，如今無論是老師還是學生都熟練掌握了這兩項體育技能。楊志林説：“選擇這兩項運動作為我們學校的特色體育活動，不僅是能夠鍛鍊孩子的協調性和敏捷性，而且還能讓孩子們有更多的機會去參加表演、比賽或者是交流活動，從而增強孩子們的自信心。”
別看這所農村學校僅有100名學生，但在傳授這兩項體育技能上並不容易。楊志林説：“我們學校的教師比較少，所以每一名教師既是文化課老師又是體育老師，我是學校的總教練，我先教老師動作，老師再手把手地教學生，因為都不是專業教練，所以動作上需要經常規範，現在我們每天都會安排1個小時讓學生們參與到體育活動中來。”
因地制宜，開展特色體育活動讓農村學生感受到了運動的魅力與樂趣，有温度、興趣化的體育教學方式也使農村孩子們有了更多的幸福感。大米河頭小學學生崔澤軒説：“我對練習雙節棍十分感興趣，培養我勇敢地嘗試各種新鮮事物，也獲得了很多快樂，我會繼續堅持這項運動。”
足球、排球、輪滑、三門拳、滑雪……各種各樣的體育活動相繼在開發區中小學內開展，跳繩比賽、籃球比賽、長跑比賽……越來越多的體育賽事在開發區中小學舉辦。建設體育強國，要從青少年抓起。從課程到設施，從理念到實踐，體育教育正發生着深刻變化。越來越多的孩子們走出教室，走到陽光下，跑到操場上，享受體育的樂趣，插上強壯的翅膀。(李昂、劉鑫蕊、汪紫華)