中國青年報客户端北京10月27日電（中青報•中青網記者 邱晨輝）教育部日前印發了《大中小學國家安全教育指導綱要》（以下簡稱指導綱要）。今天，教育部官方網站公佈了該指導綱要的內容，其中在“評價實施”部分提到，明確評價要求和評價要點，突出素養導向；將相關國家安全教育內容納入不同階段學生學業評價範疇。
具體來看，小學階段側重考察參與相關活動情況；中學階段相關學科要把國家安全教育有關內容納入考核評價範圍，兼顧活動參與情況的考察；大學階段採用多種方式進行課程考試，兼顧過程性考核。客觀記錄學生參與國家安全專題教育、課程學習和社會實踐等活動中的態度、行為表現和學習成果，確保記錄真實可靠，納入學生綜合素質檔案。
指導綱要還提到“評價原則”：堅持發展性，強化教育引導，激發學生學習熱情，提升學生國家安全意識，增強愛國主義情感，杜絕隨意打分、簡單排名。堅持過程性，激發學生積極實踐，提升學生維護國家安全能力，引導知行合一，避免單一考察知識概念。堅持多元性，注重自評與他評相結合、過程評價與結果評價相結合、定性評價與定量評價相結合，保證評價全面客觀。
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