7月31日，省教育廳就進一步規範中小學教師職業道德行為下發文件，要求各地各校加強師德師風教育，全面排查師德風險，嚴肅查處各類違反教師職業道德的行為，努力營造風清氣正的師德氛圍。
省教育廳要求各地各校把師德教育作為中小學教師繼續教育的必要內容，強化中小學教師的法治教育、紀律教育；要將師德第一標準貫穿教師管理全過程，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中強化體現師德評價結果，改進師德考核方式方法，避免師德考核的形式化、隨意化；全面貫徹落實教師違反職業道德行為處理辦法，制定具體化、可操作的教師職業行為負面清單及失範行為實施細則，建立健全師德違規查處通報和報告制度。
暑假期間，各地各校應對師德建設工作開展全面自查自糾，把羣眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點，全面開展師德風險排查工作，針對中小學教師組織參與有償補課、體罰傷害學生等易發師德違規行為，以及通過信息網絡傳遞不良信息、違背社會公序良俗等嚴重違反師德的行為開展專項治理，發現問題、及時處理。