教育部官網今天（11月29日）的消息，《中華人民共和國教師法（修訂草案）（徵求意見稿）》，面向社會公開徵求意見。
《中華人民共和國教師法》於1993年頒佈。多年來，我國教師隊伍規模不斷擴大，專任教師總數由1993年的1097.89萬人提高到2020年的1792.97萬人。此次修訂，聚焦加強黨對教師工作的領導，確保教師隊伍建設政治方向正確。突出師德師風第一標準，將黨中央、國務院關於師德師風建設的要求轉化為法律規範。明確教師職業定位，強調教師承擔為黨育人、為國育才使命。
此外，教師法修訂明確教師權利義務，增加教師教育教學自主權、教育懲戒權和對創新內容的知識產權等，強化教師對未成年學生的保護救助義務。提高教師准入門檻，提高各級各類教師學歷要求，建立教師從業資格審核把關機制，把好准入關口。
例如，取得幼兒園教師資格，應當具備高等學校學前教育專業專科或者其他相關專業專科畢業及其以上學歷；取得中小學教師資格，應當具備高等學校師範專業本科或者其他相關專業本科畢業及其以上學歷，並獲得相應學位等等。教師資格認定中，申請人因性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害、猥褻、吸毒、賣淫、嫖娼、賭博等可能危害學生身心健康的違法犯罪行為受到治安管理處罰或者管制、拘役等刑事處罰的等情況，不得取得教師資格。
公眾可通過以下途徑和方式提出反饋意見：
1. 通過信函方式將意見郵寄至：北京市西城區大木倉衚衕35號教育部政策法規司法制辦（郵編：100816）。來信請註明“《中華人民共和國教師法》徵求意見”字樣。
2. 通過電子郵件方式將意見發送至：[email protected]。
意見反饋截止時間為2021年12月20日。
（總枱央視記者 周培培）