在成年人的世界觀裏，“哭”是令人嗤之以鼻的軟弱行為。很多家長就教育孩子“不許哭，要堅強”。但這種教育理念正確嗎？研究發現：動不動就“哭鼻子”的孩子，與不愛哭的孩子相比，長大後差距明顯。
一、負面情緒的調節能力
孩子哭鬧是因為需求沒有得到滿足，內心自然會覺得委屈、壓抑。而這種負面情緒，一定要宣泄出來，長期壓抑負面情緒對於心理健康的影響很大。
心理學家佛洛依德認為，一個人如果善於釋放自己的情緒，他的精神和心理就不容易以壓抑。長此以往，長大以後情緒表達能力差，在性格方面也比較壓抑沉默，不願與他人交往。
二、情商的高低
美國心理學家Susan David通過研究發現，那些情緒感知能力差（俗稱情商低）的孩子，彷彿身上包上了一層隔膜，阻隔了他們向外部伸去的神經。而不許哭就是其中的一層隔膜。
反觀那些高情商的人，似乎都是特別愛哭鼻子的人。比如主持人何炅、蔡康永，我們經常可以看到這兩個大男人在節目裏哭起來！
這是因為他們的情緒感知能力太強了，他能感受到別人的情緒，很容易觸動心絃。也正因為如此，他們處處周到，才能收穫不少朋友，成為公認的高情商。
三、共情能力的強弱
大男子主義的男人，給人最明顯的感受就是無法察覺他人的情緒、缺乏共情能力、對別人總是表現得漠不關心！
這很大程度跟他成長的環境和經歷有關。試想一個男孩子哭了，父母上來就劈頭蓋臉一頓罵：“哭什麼哭！有什麼好哭的”。
這句話像不像大男子主義的老公對妻子説的話。因為他們小時候哭泣這個情緒沒有被理解，也沒有被安慰。讓他們從小認為哭是不對的、不應該被表達的、是令人厭惡的。
他開始習慣壓制這種情緒，久而久之對這種情緒變化越來越不敏感，自然成為了那個冷漠總是察覺不到別人情緒波動的人，而這種人長大後人際關係堪憂！
最後想提醒家長，不要盲目地讓孩子去堅強，請讓他們在兒時想哭就哭、想笑就笑，長大後做一個有温度、高情商的人。