大家好！每個嬰兒出生前上帝都會給他（她）送去祝福，嬰兒由於非常纖弱，很害怕，問上帝怎樣才能活下來。上帝説他給每位孩子度安排一個天使，會照顧孩子的一切......
我們經常聽到這樣一句諺語，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。按照這個理論，同一個家庭培養出來的孩子應該都是一樣的，可是事實並非如此。
隨着二胎家庭的增多，出現了這樣一個奇怪的現象。那就是，同一個家庭裏的兩個孩子，表現往往是“一好一壞”。一個喜歡安靜，另一個就活潑好動；一個謙和聽話，另一個就調皮搗蛋。
多數家長表示不理解，兩個孩子生活的環境是一模一樣的，為什麼會出現這種情況呢？問題到底出在哪呢？
在二胎家庭中，父母口中相同的生活環境是不存在的，父母對孩子的態度可能有着很大的差別。父母認為孩子的生活環境一樣，只是因為他們自己沒有察覺到對孩子的區別對待。
前不久有一則報道，一對夫妻頭胎是男孩，二胎生了一個女兒，湊成了一個“好”字。從此，爸爸就變成了一個“女兒奴”，每天家裏的畫面是這樣的，爸爸抱着女兒在沙發上看電視，而兒子負責在旁邊打掃衞生，兒子稍微停頓看會電視，就會遭到父親嚴厲的眼神攻擊。看到這，你還能説這兩個孩子的生活環境是一樣的嗎？
還有，在剛剛熱播完的電視劇《都挺好》中，蘇明成和蘇明玉也是生活在同一個屋檐下啊，可是他們的性格卻大相徑庭。蘇明成因為有母親的袒護，張揚跋扈，經常欺負明玉；而蘇明玉因為母親和哥哥的不待見，早早脱離原生家庭，變得自強自立。
可見，生活在同一個家庭中的孩子，他們的生活環境是不一樣的。因為父母對他們的態度不一樣，這種區別對待會導致孩子產生惡性競爭心理：憑什麼他有的我不能有，我也要；他聽父母的話，我偏偏要和父母作對。
如果父母故意或者在潛意識裏，偏向於和自己親近的孩子，更會加劇這種不公平的現象。
在一個家庭中，父母很難做到對每一個孩子一碗水端平。能夠讓父母一視同仁的，可能只有一種情況——雙胞胎或者多胞胎。
東莞中學高三8班的一對雙胞胎姐妹，高考成績都超出文科一本線百分以上。温州中學的競賽班出了一對雙胞胎學霸。哥哥李冉以668分成功進入清華，弟弟李再以700多分的考上了北大醫學部。
如果你細心觀察，在每年的高考成績出來之後，都能看到這樣的新聞，很多雙胞胎的成長軌跡都很相像。
不過，有一種情況除外。有些父母給雙胞胎起名字的時候，會選擇一個隨父親的姓，一個隨母親的姓。本來是一件挺好、挺時髦的事情，不想卻引來了麻煩。隨父親姓的孩子，在姥姥家往往受到歧視，而隨母親姓的孩子，在奶奶家又會受到不公平的待遇。所以，很多家長又把孩子的姓改成一樣的了。
為什麼雙胞胎會有相似的人生經歷呢？因為父母在對待雙胞胎時，一般不會有偏向，真正形成了父母口中，孩子生活在同樣的生活環境裏。相同的環境，確實造就了性格秉性相似的孩子。
那麼，反過來也講，家長的區別對待，哪怕很小，也可能讓孩子走上不同的成長道路。比如，姓什麼的問題，看起來似乎無關痛癢，卻給孩子們帶來困擾和傷害。
除了“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”之外，中國古代還有一個諺語叫，“龍生九子，各有所好”。意思是兄弟姐妹之間雖然一奶同胞，但性格秉性卻各不相同。
也就是説，並不是一樣的家庭，就會培養出一樣的孩子。父母對孩子們的態度，是決定孩子性格走向的重要因素。
奧地利心理學大師，阿爾弗雷德·阿德勒説過，孩子在家庭中的處境經常會被父母忽略甚至誤解。有兄弟姐妹的孩子與獨生子女相比，他們的處境存在很大差異。
那麼，父母如何引導兄弟姐妹和睦相處呢？
1、對所有孩子保持公平
父母在對孩子做每件事情之前，都應該考慮公平性。對於二胎家庭，因為孩子之間存在年齡差距，絕對公平也許很難做到。但是父母可以多傾聽兩個孩子的不同想法，不因為忙碌而忽視某個孩子的感受，保證孩子們的生活環境儘量公平。
2、不把小孩子交給大孩子照顧
父母應該對所有孩子們盡到照顧的責任，不應該把這份責任轉嫁給較大的孩子。照顧的好不好倒是其次，過早地讓孩子扮演照顧他人的角色，會導致孩子自己的情感需求得不到滿足，長此以往會造成孩子安全感嚴重缺乏，甚至形成受虐型人格。
3、讓孩子們的性格互相融合
大禹治水 ，疏而不堵。父母如果發現孩子們的性格已經出現較大的偏差，甚至恰恰相反。你不要用“好孩子”去譏諷“壞孩子”，小孩子很難理解這種複雜的激勵行為，反而會認為父母不愛自己了。此時，你可以讓不同性格的孩子共同完成某個任務，比如一起寫作業、做家務等等，讓他們的性格在潛移默化中互相影響和融合。
有人説，生二胎是好事，讓孩子變得不再孤獨。不過，任何“好事”都不是盡善盡美的，其背後往往隱藏着不易被人發覺的副作用。比如，二胎孩子之間的競爭問題。
競爭本來是一箇中性詞，也是人類的天性。所以，孩子之間存在競爭並不可怕，可怕的是你故意或者潛意識裏偏袒於某個孩子，加劇了孩子之間的惡性競爭，導致差的越差，好的越好，最終出現不可調和的矛盾。
如果把一個家庭看做一個有機的整體，不管是手心，還是手背，都是這個整體的血肉。讓我們捫心自問，假如一個孩子變優秀的代價，是另一個孩子變得糟糕，這個代價是不是也太大了？對家庭這個整體是有害還是有益？
我想，這是每個想要二胎的朋友都應該認真思考的問題，歡迎在評論區留下你們的見解。
上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的支持，下期同一時間再會