“最潮爺爺”帶孫女看房走紅,網友實不相瞞,我想當你孫女婿

文|小麗兒媽咪(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)
導語
如今很多孩子都是由老一輩的爺爺奶奶帶大的,有些是因為孩子的父母沒有能力兼顧孩子,只能把孩子交給爺爺奶奶。
就像那些貧困山區的留守兒童,他們的父母可能要為了這個家出去外地打工,只能讓自己的孩子接受隔代教育。
還有的是因為大城市拼搏的年輕父母,為了工作無法給孩子足夠地陪伴和教育,就只能把孩子交給爺爺奶奶照顧。
隔代教育在現代社會是很常見的,年輕父母們沒有能力照顧孩子,而孩子的爺爺奶奶又喜歡照顧孩子帶孩子,於是越來越多的孩子接受着“隔代教育”。
前段時間一段大火的視頻,正是這“隔代教育”的事情。一位爺爺帶自己的孫女去溜達,走進了一處售樓大廳,在樓盤前正好被拍了下來。
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這段視頻引起了網友的熱議,因為孩子的爺爺看起來十分年輕,打扮也十分帥氣,於是網友們便稱呼這位爺爺為“最潮爺爺”。
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有的網友還評論到:“實不相瞞,我想當這位爺爺的孫女婿了”;“明人不説暗話,我先預定好了”。
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我們在關注這位“最潮爺爺”的同時,也應該注意到家長和孩子的身份,是爺爺和孫女,是爺爺帶孫女去溜達,照顧孫女。
現在很多孩子都是由爺爺奶奶帶着,被寵成了“小公主”、“小少爺”,隔代教育給孩子帶來不同的教育方式。
為什麼隔代教育越來也多呢?
1.老一輩人的育兒經驗較為豐富
老一輩人畢竟是過來人,他們的孩子也已經成為別人的父母了,所以老一輩人有着更豐富的教育經驗的,很多時候確實老人們能夠很快地判斷出孩子出現了什麼問題。
而且老人的一些方法在孩子身上確實也有出人意料的效果,這就讓年輕父母們放心把孩子交給爺爺奶奶帶。
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2.老一輩人的時間充裕
相對年輕父母們,老一輩人的閒暇時間肯定是比較多的,可能是退休了,或是年齡已經不適合去參加工作的,這就讓老一輩人有更多的時間來陪伴孩子,這是更有助於孩子成長的。
擔心老一輩人沒有事情做,感到孤獨,也是年輕父母們會把孩子交給老人們帶的原因之一。
這樣既能讓孩子有更多的陪伴,更何況還是自己的父母,自己可以信任的人,同時也能讓老人們有伴。
3.年輕父母們沒有精力照顧孩子。
這是隔代教育最主要也是最直接的原因之一。就如開頭提到的,年輕父母們為了生活、工作在奮鬥,無暇顧及孩子,照顧孩子。
家長們都是希望能陪伴孩子成長的,但是很多時候是條件不允許,精力不允許。
隔代教育越來越多,老人們在孩子的教育和培養中,扮演着越來越重要的角色。
但是老一輩人到了一定的年齡之後,他們培養孩子的財力和物力是有,當是個人的能力和精力卻會欠缺。
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老人們真的能給孩子合適的教育嗎?隔代教育對孩子有什麼影響呢?
1.容易對孩子產生溺愛
很少有對孫子嚴格的老人,爺爺奶奶都是疼愛孩子,不忍心責怪孩子的。
往往會縱容孩子,溺愛孩子,孩子想要什麼東西老人們都會滿足孩子,導致孩子變得蠻橫任性不懂事,也導致孩子的需求越來越大。
2.老一輩人的“老一套”影響孩子
老一輩人的理念陳舊,導致孩子受到的教育與時代需求不符,讓孩子輸在起跑線上。
並不是説老人們的想法有什麼錯誤,而是老人們的想法並沒有與時俱進,老一輩人的“老一套”無形之中也讓孩子變得固執。
孩子的行為也“老人化”,相信很多家長看過一些跟着奶奶一起去學跳廣場舞的孩子,雖然説這能讓孩子鍛鍊身體,但是避免不了讓孩子身上多了幾分老人們的“韻味”。
3.容易導致父母和孩子之間出現隔閡
老一輩人寵愛孩子,而父母對孩子是比較嚴格的,導致孩子更爺爺奶奶親,不喜歡父母。
同時父母缺少對孩子的陪伴,進一步加深了父母與孩子之間出現隔閡。
隔代教育對孩子來説是好壞並存的,我們不能片面的去肯定或是否決老人們的教育方式。
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隔代教育的家庭如何更好的教育孩子呢?
1.試着去改變孩子,而不是改變老人
老人的想法是比較陳舊的同時,也是比較固執的,很多時候年輕父母對老一輩人的評價和建議,老人們是很難聽進去的,畢竟老一輩人靠着他們自己的觀念生活了一輩子,家長們不可能輕易地改變。
家長應該從孩子“下手”,多給孩子教育。讓孩從老一輩人身上學習到一些好的經驗、知識,“取其精華,棄其糟粕”,教育孩子有所捨棄的接受教育。
2.和老人們同步對待
不要老人們一套,父母也一套,容易導致孩子不能有一個明確的做事標準。父母們要儘量的和老人靠齊,給孩子同樣的底線和同樣的行為準則。
孩子會和寵愛自己的人關係好,爺爺奶奶對孩子好,父母們太過嚴格,容易導致孩子厭惡父母,導致父母和孩子之間出現隔閡。
3.讓老人瞭解溺愛孩子的危害
老人對孩子的溺愛是隔代教育最大的的弊端,老人們的溺愛往往會導致孩子頹廢,性格也會變得蠻橫不講理。
家長們可以委婉的勸老人們不要縱容孩子,試着跟老人講一些溺愛孩子導致孩子頹廢的反面例子,讓老人們慢慢減少對孩子的溺愛。
這裏提醒大家,老一輩人教育孩子其實是可以信任的,老人們的初心也是好的,他們也是愛孩子的,家長們應該在隔代教育的過程中,找到適合孩子成長,也不會“傷了老人心”的教育方式。
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