不管你有多疼愛自己的孩子，一個不得不面對的事實就是，孩子終究是要長大獨自去面對這個社會，他得承擔更多的事情。所以擁有良好的人際關係，也是孩子成長過程中邁出的重要一步，如果孩子的人際交往能力差的話，那麼就意味着孩子將會很難獨自去面對這個社會。
案例：
3歲的小美，平日裏除了和爸爸媽媽一起玩，還很愛跟隔壁家6歲的小愛姐姐的身邊，不管小愛姐姐走到哪，小美都會跟在小愛姐姐的屁股後面，儼然是一個“小跟屁蟲”的模樣。
本來孩子之間的友誼，家長們不應該過多插手，可是小美爸媽卻發現，每次女兒很開心地去找小愛姐姐玩耍時，小愛姐姐似乎都不太樂意搭理女兒。小美爸媽不忍心讓孩子傷心，於是就和女兒商量：“小美跟小愛姐姐玩的東西是不一樣的，所以寶貝，我們可以和你一樣大的小朋友一起玩，不一定非要和小愛姐姐一起呀。”
沒想到小美聽完媽媽的話之後，不僅沒有點頭答應，反而説：“我不要，我就是喜歡小愛姐姐，就是要和她一起玩。”對於女兒的執着，小美爸媽也表示無可奈何。其實，孩子之間的友誼大人基本不需要插手，但當孩子一味地在一段友誼中付出時，往往很容易形成“低自尊人格”。
低自尊人格是指，一個人在與他人的交往過程中，或者是一段人際關係當中，對自己的自我認同感低，內心缺乏自信，並且不相信自身的自我價值。通常表現為不願意檢驗他人對自己做出的判斷，在人際關係、社會交往方面都過於敏感。
1、孩子討好別人，喪失自我
孩子跟隨別人，討好別人，喪失自我，忽視了自己的需求，像小美這種為了交朋友而“委屈”自己的行為，或者是甘願做別人“跟屁蟲”，都屬於沒有自我的表現。
在人際交往中以為討好別人，都是這種行為最終形成的性格。不知道自己的需求，不懂得為自己而活，這樣孩子的內心非常壓抑，生活過得不如意，容易走向極端。
2、不利於形成正確的友誼觀
正確的友誼應該是雙方共同維護，而不是由其中一個人單方面付出，自己一個人維持的。一廂情願地討好他人，即使收穫了友誼，也未必是真正的友誼。這樣跟屁蟲的行為，勢必會導致孩子養成不正確的友誼觀，在將來也很有可能會影響到孩子交友，不利於孩子未來發展。
1、多給孩子一些鍛鍊的機會
跟屁蟲其實就是別人的小跟班，孩子之所以做別人的跟班，根源就在於家長沒有給孩子一個鍛鍊的機會。所以在孩子的成長過程中，家長應該多給孩子創造一些鍛鍊自己的機會，讓孩子有成長的空間。當孩子自身能力夠強，有自己的閃光點時，相應的也會變得更有自信，有自信的孩子通常有主見，自然不需要靠“依附他人”而生存。
2、鼓勵孩子學會表達自己的看法
沒有自我的孩子，通常也不具備表達自己內心看法的能力，所以當他人發表自己的看法時，這類人只能跟在他人身後附和，並對他人的觀點深信不疑，這就是“跟屁蟲”比較典型的表現之一。
所以作為家長，在孩子的成長過程中，家長不要包辦孩子的一切事，父母要學會尊重孩子，尊重孩子的個人意願，要多鼓勵孩子表達出內心的想法，當孩子感覺自己被重視時，自然也就能勇敢地表達自己的觀點和看法。
我們每一個人都有自己的思想，學會在表達自己的看法中增強自身自我認知能力的人，自然也不容易依賴他人。
3、家長要了解孩子的內心需求
當家長髮現孩子總是做別人跟屁蟲的時候，家長最好再細心一點，認真分析一下孩子是自願做別人的跟屁蟲，還是因為太孤獨所以只能被迫做別人的跟屁蟲呢？
作為父母，一定不能忽視孩子內心的感受，當孩子內心感受不到父母的關愛，才去向其它地方尋找安全感和關愛。這種跟隨別人的安全感，孩子只有第一次感覺到之後，就會在心理強烈的需要第二次，第N次，從而變得跟隨他人，以謀求安全感。所以，父母對於孩子的關心一定要充分，給予孩子充足的安全感。
各位父母對於孩子的“跟屁蟲”行為一定要注意，發現了及時更正，這對孩子對家庭來説，都是好的。