每一個家長都希望自己的孩子未來有出息，這個有出息按照大眾理解的就是“能掙大錢”、“有大本事”。
但事實上，絕大多數家長希望孩子的有出息不過是在擁有一個好身體的同時，擁有一個賺錢的本領，將來能夠擁有一個幸福的家庭而已。
很多人都説孩子能夠“從小看大”，在孩子年齡小的時候就能看出孩子在之後是否有出息！李玫瑾直言：“想知道孩子20年後有沒有出息，去小區遊樂場走一圈就知道了。”
李奶奶家有一個四歲的小孫子，今年上幼稚園中班，李奶奶看小孫子每天放完學之後就一直呆在家裏看動畫片，不像其他小朋友一樣整天想着跑出去玩。
原本李奶奶覺得孫子這樣在家看動畫片不像別的孩子那樣跑出去很乖巧，但是看着孫子整天盯着動畫片看又覺得這樣對孫子的眼睛會造成一定的傷害。於是就會每天有空帶孫子出去玩一會兒。
這天李奶奶又帶孫子去小區遊樂場玩，哄着孫子去找其他小朋友玩之後，李奶奶自己也去了帶孩子的家長那裏了。
帶孩子的家長話題最多的莫過於孩子，李奶奶剛走近家長堆裏就聽見一位家長説：“要説這孩子啊，未來有沒有出息，打小其實就能看出來，你們看周家那個小孩，一看將來就是有本事的！”
聽到這位家長説之後，不少家長順着她的話看向周家那個小孩。
只見周家小孩被其他家的小朋友簇擁在中間正在滔滔不絕的講着什麼，其他小朋友都在認真的聽着，儼然是個小領導一樣。
不少家長看到之後也紛紛認同，這樣具有一定領導能力的孩子，未來好好發展，一定是前途無量的。
孩子未來有沒有出息，一般都具有這些特徵其實一個孩子在未來有沒有出息，是可以在小時候就看出來的。
雖然孩子年齡可能尚小，但是很多未來有出息的孩子，在小的時候就表現出一定的特徵，預示着孩子未來有大出息！
1、具有一定的領導力
如果家長留心觀察的話，可以看到在一羣孩子玩在一起的時候，總會有一個孩子在一羣孩子裏面充當“領導人”的角色，而其他孩子也很樂意聽這個孩子的話。
事實上，一個孩子未來會有出息，就一定會具備一定的領導能力，因為領導力是每個成功人士所必備的能力。
關於領導力，也有很多管理學家和企業家以及一些成功人士都嘗試對領導力給出過定義，其中彼得.德魯克説過，“領導力的唯一定義，是後面有追隨者。”
每一個成功的人或許並不是全能的人，但是他一定具備領導全能人的能力為他所用，成為他成功的依靠。
如果孩子身邊能夠擁有一些追隨着他的人，那麼這些人一定在未來成為孩子成功的助力。
2、遇事沉着冷靜
很多家長看到孩子在遊樂場和其他小朋友一起玩的時候總是有些沉悶，於是擔心孩子這樣會跟其他小朋友玩不好，於是千方百計引導孩子融入到其他人羣眾，讓孩子表面上看起來活潑一點。
但事實上，如果家長仔細觀察可以發現，有時候這些看似很沉悶的、不喜歡鬧騰的孩子，往往也具備一定的沉着冷靜的能力。
他們看似沒有其他小朋友活潑，但是也並沒有説完全融不到小朋友羣裏面，並且他們融入的還很好。
這些其實都是孩子內在冷靜的性子導致的，他們雖然沒有其他小朋友活潑，但是在遇到緊急事情時也能冷靜的進行解決，雖然看着“不討喜”，但是這種冷靜的態度確實很難得的。
3、有自己的目標
有人説“小孩子能有什麼目標啊，小孩子只會玩。”
其實並不是。
如果家長仔細觀察可以發現，很多小孩子在年齡尚小的時候就清晰的知道自己的目標，這個目標可能只是“媽媽，我更想要那張黃色的紙”、“媽媽，這次在幼兒園我一定能獲得老師的誇獎”……
雖然這些目標都很小：“黃色的紙”、“老師的誇獎”，但是無一不在透露着一定的目的性，而當孩子有一定的目的性時，不用身邊人的提醒，孩子就會主動的向自己的目標邁進，這也是有出息孩子難得可貴的特徵。
現在很多孩子幾乎是被家長“包攬着”長大的，家長會對他們做任何事情的規劃，讓他們不用為自己的人生而擔心，雖然這看似讓孩子過得很順遂，但是這些孩子一旦離開家長之後就會不知道自己該做什麼，能做什麼，這也會讓孩子未來舉步維艱。
每一個家長都希望孩子長大之後成為一個有出息的人，其實孩子是否有出息從小就可以看出來，家長也不要太過於干涉孩子的成長，讓孩子順其自然就好。