文丨崔媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
引言
隨着科技的不斷髮展之後，有很多的發明都是能夠極大地方便日常的生活，尤其是互聯網和電腦等科技產品出現之後。
全球信息的互通能夠讓人快速地獲取到自己想要的資料，但是與此同時，這些產品的出現有會吸引孩子注意力，分散孩子對於學習的興趣。
而關於到底應不應該給孩子看電視的這個問題，著名的心理學教授李玫瑾就有説過孩子看電視和不看電視將來的差距會很大，這個差距主要體現在親子關係和孩子的閲讀能力以及專注度。
總是沉迷於看電視的孩子心情容易更加的焦躁，會忽略和父母相處，電視當中很多的畫面動畫片都是快餐式的，孩子長期的看動畫片看電視也會影響到他們的閲讀能力，影響到孩子的思維速度。再加上沉迷於電視會讓孩子忽視身體鍛鍊，所以身體素質也會變得更差。
1、提高記憶力。
各方面的能力都是隨着年齡不斷增長之後不斷的發展的，而在孩子處於幼兒階段，他們的大腦是處於發育階段的，這個時候對於畫面聲音的敏感度都很強，而動畫片當中很多的色彩鮮明的畫面，對於孩子大腦會產生刺激，也是可以提升孩子記憶力的。
有很多的家長平時工作繁忙是並沒有時間去照顧孩子的，電視的出現也可以幫助孩子擁有更多的新娛樂方式，而且有很多的優質電視節目，又可以對孩子起到教育意義，同時又可以減輕父母照顧孩子的負擔和壓力。
3、豐富孩子的知識。
電視節目當中有很多的頻道，都是針對於兒童的心理健康和大腦發育來設計的。有很多的動畫片也都是用最簡單質樸的表達方式藴含着深意，可以給孩子更好的教育。
所以讓孩子適量看電視的話，是可以讓他在電視當中學習很多的哲理，也可以增長孩子的見識。
1、影響眼睛。
自從電子產品變得越來越普及之後，全國青少年的視力也變得越來越差。因為這一些電子產品在運行的過程當中會有藍光，而這些藍光孩子如果長期距離電視過近去接觸這些藍光的話，會直接的影響到視力。
動畫片當中很多的畫面切換速度都是非常快的，相比於動畫片來説，老師講課的速度會來得更低，習慣了電視切換速度的孩子，在上課聽講的時候就很難適應這樣的緩慢速率，所以就容易出現注意力不集中的問題。
3、身體素質更差。
有很多的孩子對於這些電子產品也是處於一種沉迷的狀態，每天下課回家之後第一件事情就是看電視。而將更多的時間花在看電視，經常久坐的話，不利於身體的消化，缺乏身體鍛鍊也會讓孩子的體質變弱。
到底應不應該看電視的這個問題，本身就應該辯證地去看待。在古代的時候，就算是沒有手機，電腦電視的存在，孩子之間的學習也會有着一定的差距。
到了現在，無論是手機還是電腦，電視已經是不可避免的趨勢，關鍵在於家長如何處理，沒了電視，也可能電腦，也可能手機。實在不行還可以出去野。所以家長光靠杜絕媒介的話，是不現實的。
所以，給孩子看電視的這個問題，也不要極端看待，此外一個人的成長受到多方面影響，有看電視不成才的，也有看電視成才的。
互動話題
那麼各位家長們，你們會讓孩子看電視嗎？歡迎下方評論區發表看法和建議！（配圖均源自網絡，侵刪）
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