“你這個孩子，怎麼跟我們一點也不像！”
你會經常這樣對孩子説話嗎？如果你這樣説的話，那恰巧證明孩子和您就是很像。因為，這兩代人的行為總是類似的。你經常説這麼讓人傷心的話，孩子當然也什麼都幹不成了。想要子女雙商高，你要克服這幾個問題，這樣做！
1、改掉命令人的壞習慣
“趕緊把這些東西收拾了，你看你弄得亂不亂！”有的小朋友在家卻比較愛添亂，可能寶媽剛收拾好的房間他們就給弄亂了。有時，媽媽們會忍不住大發脾氣，呵斥他們收拾好。但你的行為會深深地記在小朋友的頭腦中。時間長了，他可能習慣了你的説話方式和語氣。他就也會用差不多的語態去和別人説話。
如果，小朋友給你造成了一些麻煩，你應該這樣説：
“寶貝，把你的東西放回他們原來的地方好不好呀，他們找不到‘家’也會很傷心的。”
2、不要再打擊他的上進心
很多小朋友都會表現出對某樣事物的好奇與喜愛，他會想迫不及待地接觸這些東西。如果這時，你説：“學什麼學啊！就你那三分鐘熱度我還不知道？別浪費時間又浪費錢了！”
這得多打擊孩子的上進心啊！反思一下，難道自己小時候就沒有過這樣嗎？很快就放棄了，那就説明他覺得自己不適合學這個。如果在小時候，你都不能給他這個試錯的過程，他怎麼知道自己到底喜歡什麼、想要什麼呢？這樣只能打擊他探索新事物的上進心，如果變成一副對什麼都沒有興趣的人不是更令人難過嗎？
你應該這樣説：“你能跟爸爸媽媽説一説有什麼計劃嗎？如果你已經決定好了，我們就支持你，相信你一定可以的。”
3、別再言語攻擊他
有的家長是急性子，在小朋友沒能如期完成一些功課或者任務的話。大人們發現了就會對他們進行一些言語上的攻擊。比如，女兒在學寫自己的名字，但是練了一天，還是寫不好。這時，媽媽就會説：“學了這麼久還學不會，真笨！”
這句話可以讓孩子瞬間產生自我懷疑——難道我真的很笨？這種思想會隨着時間與家人對她的態度而加強或者改變。想讓孩子變好，你應該這樣説：“你看，現在寫得越來越棒了嘛！不過還要繼續加油！媽媽相信你可以寫得更好！”
鼓勵式的引導永遠比批評有效，孩子也是有自尊心的。
4、理解他
假如某一天，你的孩子哭着從外面跑回家。你看着淚流滿面的他，你會怎麼做？我想大部分人的反應就是把孩子抱在懷裏安慰吧！一直安慰到他不哭了。還有的人直接給孩子拿一些吃的喝的，分散他的精力。的確，這些辦法確實可以讓他們停止哭泣，但是家人還是不知道他為什麼哭啊！當孩子開始記事了，你還是用這樣的方式安慰他，他就會覺得沒有人理解他，他還是會哭個不停。
你應該這樣説：“寶貝，發生了什麼呀！你跟媽媽説一説，看看我能不能幫你！或者説出來心情會不會好點？”這樣一説，不僅會讓他覺得家人很理解他，還能夠在這個過程中幫他把問題解決了。這樣，以後再遇到相似的問題，他就不會再用哭的方法解決了。
孩子的情商高低很大程度上取決於家裏人在他們幼時的引導。如果家長能夠意識到自己的一些話，會對孩子產生影響的話，提高情商不在話下！