擔心孩子“玩物喪志”?父母可通過他的愛好來培養學習興趣

文/卡卡媽聊育兒,原創內容。

受到新冠肺炎疫情的影響,孩子們推遲上學,但是小萍媽媽卻把小萍的時間排得滿滿的。除了要上學校組織的網課外,小萍每天都要抽時間練習鋼琴和舞蹈,隔天練書法和象棋。

小萍媽媽告訴我,小萍已經差不多把附近培訓機構開展的興趣班都學了一遍,然而,無論對於哪個興趣班,她都沒有表現出特別的興趣,所以小萍媽媽只好每種興趣班都讓小萍去試試,以便確定小萍真正的興趣在哪裏。

其實,小萍媽媽想找到孩子真正的興趣,不一定需要浪費那麼多的金錢和精力,只要在日常生活中多關注小萍,例如看她去上哪個興趣班的課最開心,哪個班的課她能堅持得最久就可以了。

擔心孩子“玩物喪志”?父母可通過他的愛好來培養學習興趣

興趣是孩子在認常並且掌握了某種東西后,希望參與某項活動,並付諸行動的積極心理。只要父母細心地觀察孩子,便可以從他的言行當中找出他的興趣來。

例如,對畫畫感興趣的孩子,平時會喜歡亂塗亂畫,注意力也傾向於畫畫,言談中會對畫畫表現出心馳神往的神情。

我兒子卡卡,在很小的時候,走路時只要看到路面有東西,就很喜歡用腳去踢,不管那是瓶子還是樹葉;所以上小學後,我提議他參加足球興趣班,他果然非常喜歡。

孩子的愛好都是在興趣的基礎上產生的,一般情況下,他對某件事物關注的時間越久,喜歡的程度越深,就越接受他真正的興趣。

擔心孩子“玩物喪志”?父母可通過他的愛好來培養學習興趣

孩子事物產生了興趣,父母要正確處理,千萬不能認為孩子的興趣是“玩物喪志”,而反對孩子,不然,會給孩子帶來很大打擊的。

卡卡爸曾經因為卡卡的學習成績退步了,而提出過讓卡卡暫停足球訓練的想法,建議卡卡把成績提高了再參加培訓。然而,爸爸的這個提議,卻令卡卡哭了一個下午,我怎麼也勸不住,直到爸爸向他道歉,並且保證會繼續讓他踢足球,他才停止哭泣。

其實,阻止孩子的興趣發展,不但會令孩子產生很大的挫敗感,還會讓他覺得父母不尊重自己。其實,像卡卡這種情況,我們該做的,是想辦法幫他在學習和興趣之間達成平衡。

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孩子興趣的三個特點

父母不要以為只要找出了孩子的某個興趣,孩子就會一直維持,因為孩子的興趣,都有以下幾個特點:

一、不穩定性

孩子的興趣,是會隨着時間的推移而發生改變的。他今天還很感興趣的東西,可能過不了多久,就不感興趣了,因為他發現了更有趣的東西。這種現象很常見,也很正常。

二、廣泛性

孩子的興趣都非常廣泛,例如,他不但喜歡籃球,還喜歡音樂和象棋,偶然還想學跳街舞。可以説,孩子的興趣,可以是任何東西。這時候父母要注意,儘量不要讓孩子在多種興趣之間穿梭,因為孩子的精力是有限的,這樣會令他應接不暇。

父母不要以為“狂轟濫炸”對培養孩子的興趣有利,正好相反,這種做法只會破壞孩子的興趣。

三、可塑性

平時,經常會聽到家長説,自己的孩子對什麼都感興趣,就是對學習不感興趣。其實,父母不用擔心,孩子的興趣,是具有可塑性的,只要父母使用合適的方法進行引導,孩子的興趣在一定程度上,可以塑造和改變。

那麼,父母要怎樣做,才能培養讓孩子對學習產生興趣呢?

擔心孩子“玩物喪志”?父母可通過他的愛好來培養學習興趣

三種方法培養孩子的學習興趣

俗話説:“興趣是最好的老師。”父母只要想辦法讓孩子對學習產生了興趣,那麼,孩子在學習的過程中,就會自覺克服困難,活躍思維,認真地學習了。

因此,父母可以在激發和培養孩子的學習興趣上多下些功夫。在日常生活中,父母可以從注意以下幾點做起:

一、父母不要太注重孩子的成績

很多父母,平時都很關注孩子的學習成績,而對孩子的學習過程並不是那麼在意。發現孩子的考試成績下降後,他們會馬上緊張地對孩子進行管教。父母的這種教育方式,很容易會令孩子對學習失去興趣,甚至產生厭學情緒的。

因此,父母平時不要太過在意孩子的成績,因為這樣,不但沒辦法激發孩子的動力,反而會對孩子產生一些負面的影響,例如產生鬱悶、自卑等情緒。

父母的正確做法,是想辦法保留孩子的興趣和好奇心,重視對孩子思維能力和學習方法的培養,不要用考試成績去判斷孩子的優劣。

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二、設法讓孩子對學習產生興趣

父母在日常生活中,要多觀察孩子,根據孩子已經有的興趣,來採取有效的措施,讓他對學習產生興趣。比如,父母可以引導孩子進行觀察,並且告訴孩子一些相關的知識,讓孩子產生興趣,然後鼓勵孩子深入去研究。這樣,可以令孩子對學習產生興趣的。

例如,卡卡小時候,對風、雨、雷等自然現象非常感興趣,所以,我有時候會講一些與這些相關的神話故事給他聽;也會把這些自然現象的成因,用通俗的語言告訴他。等他上小學後,我會鼓勵他想知哪方面的知識,都可以去找相關的書籍看。

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三、父母要放平自己的心態

父母一定要明白,孩子是一個獨立的人,他有自己的思想和性格,也有自己的興趣,所以,千萬不能把自己未達成的願望寄望在孩子身上。

父母一定要放平心態,對孩子的教育不要太功利。有的父母很喜歡設計孩子的未來,如果他認為孩子的興趣“沒用”,就要求孩子把它刪掉,而只保留一些“有用”的興趣。

其實,孩子的每種興趣,對他的求知慾來説,都是有價值的,不能用“有用”或者“沒用”來區分。父母的正確做法,是利用孩子的這些興趣,引導他走向各類知識的殿堂,培養他良好的求知習慣。

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其實,父母有“望子成龍,望女成鳳”的心理可以理解,也很正常,但是,父母培養孩子的時候,一定要考慮孩子的自身客觀情況,並且遵循孩子成長和發展的規律,以免剝奪孩子童年應有的快樂。

各們朋友,你們覺得卡卡媽的説法有道理嗎?你們都是怎樣培養孩子的學習興趣的呢?歡迎在評論區交流。

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