有不少媽媽都表示，2歲大的孩子，還沒有來得及享受他的純真可愛，突然之間他就學會了跟自己唱反調。讓他不要做的事情偏要做，稍有不如意就摔打哭鬧，這中間的轉變實在是讓老母親們觸不及防。
一、2歲孩子為什麼開始唱反調
2歲左右的孩子能敏感感受到大人情緒的變化，但是卻不能解讀這種變化，所以這個時間段孩子的叛逆，更像是孩子對成人情緒的一種探索。
2歲開始自我意識逐漸增強，他們開始有自己的心理活動，並且不喜歡被人干擾或者阻止。他們雖然信奉大人的話，但是他們卻有了自己的喜怒哀樂，並且這種情緒會比大人更加強烈。
二、2歲的孩子有哪些叛逆行為
1、不愛分享
有不少媽媽都有這樣的疑問，自己家的寶寶在一歲左右的時候還挺願意跟別人分享零食或者玩具的，但是到了2歲多的時候就開始抗拒分享這件事情了，有時甚至是最親密的人，他們也不願意分享。
事實上是這個年齡段的孩子自我意識開始增強，但是卻沒有邊界感，會自然的認為身邊的人和物都是屬於自己的。
2、唱反調
當你讓他做某件事情的時候，他會經常性的拒絕，並且理直氣壯，而且你的反應越強烈，他反抗的會越劇烈，除非你用武力來鎮壓他，但這個效果往往是很短暫的。
其實面對這樣的情況，家長們不必太過困擾。我們都知道孩子最大的特徵是感知能力很強，但是解讀能力很差，他們跟我們唱反調，其實是在這種互動之中瞭解情緒的多樣性，説到底，這是他們學習的一個過程。
3、脾氣暴躁
事實上2歲左右的孩子普遍都會有這樣的問題：稍有不如意就會摔打哭鬧、討厭別人打亂自己的玩具或者自己的某種行為，有自己的想法和行動，並且討厭別人制止。
這個過程中有一部分是因為他們自我意識的萌芽，但是也有一部分是因為在孩子自我意識萌芽的時候，我們沒有正確的引導，導致孩子在解讀情緒上面有了偏差。
三、怎麼處理孩子這種叛逆行為
1、轉移注意力
首先如果孩子是單純的不想跟他人分享自己的玩具或者零食，家長們不需要強迫自己的孩子分享，這樣會讓孩子更加模糊對人和實物的邊界。
遇到這樣的情況，我們只需先轉移孩子的注意力，然後用另外的玩具或者零食安撫其他小朋友就好，不需要特意跟孩子強調分享的概念；如果是自己的孩子一定要別人的玩具或者零食，你可以詢問他是否願意用自己的東西進行交換，如果別人主動給他了，一定要跟孩子強調，這個是其他小朋友送的，我們要表示感謝。
2、和孩子一起做
然後是孩子喜歡跟自己唱反調，如果是涉及到原則或者影響孩子健康安全的行為時，我們要堅決制止並且予以糾正，但是大部分的情況，我們沒有必要跟孩子特別較真，遇到孩子不收拾自己的玩具，不愛洗臉刷牙這樣的問題，你過去逗逗孩子，然後跟他一起去做就可以了。
不把孩子跟你唱反調的過程以及情緒放大，一是為了自己的內心更舒適，二是孩子自然會在這些潛移默化的影響中，養成良好的習慣，我們不必過於執着。
3、避免和孩子產生衝突
面對這個問題，我們家長最應該做的就是培養自己的耐心，避免跟孩子產生衝突。這樣做的好處是既不傷害孩子跟家長，也讓孩子知道更有分寸感，並且會更助於增強親子關係。
遇到孩子提出不合理的條件時，我們要堅決拒絕，如果孩子用哭鬧來抗議，我們只需抱着孩子温柔的撫摸就好，等孩子的情緒平穩以後再跟孩子講解不能同意的原因。如果遇到自己無法控制自己情緒的情況，建議換個人來跟孩子交流，但是前提條件還是不能滿足孩子的無理要求。
孩子的性格培養是育兒路上最重要的一個環節，以上的這些問題可能只是我們生活中會遇到的一小部分，但是隻要我們有足夠的耐心與愛，相信這些問題我們都能很好的解決，不管是父母對孩子，還是孩子對父母，我們之間的愛是無條件的！
