在古代有着“人前教子，背後教妻”的説法，指的是孩子犯錯可以立即指正，而妻子犯錯要在只有兩個人的情況下進行溝通。但是，隨着社會發展與育兒教育的進步，人前教子這一説法出現了很大分歧，如果處理不好對孩子成長傷害很大。
地鐵上孩子不小心打翻了奶茶，兩位寶媽人前教子的不同做法
第一位寶媽遇到這種情況，面對着周圍人的眼光，內心一下子不安起來，劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵：指責孩子廢物一點用處都沒有，就只知道給自己丟人！然後甩着臉，放任孩子一個人哭泣，似乎這樣告訴周圍人自己教育有方。
第二位寶媽遇到這種情況，首先確認孩子有沒有被燙到，之後平穩的心態面對孩子：你看因為你的不小心，結果把奶茶灑在位置上了，等下叔叔阿姨還要坐，我們該怎麼辦呢？孩子很聽話的和媽媽一起用紙巾擦拭起來，周圍人紛紛豎起大拇指，媽媽的以身作則給孩子今後行為樹立了好榜樣！
兩位媽媽同樣是人前教子，但是不同的態度和方法，對孩子自尊心維護、行為準則起到了作用卻是天翻地覆的。一味批評打擊，只是家長自尊心作祟，對孩子今後性格成長百害而無一利！而寶媽以身試則，給孩子樹立榜樣，既維護了孩子自尊心，也規範了孩子講文明懂禮貌的好習慣。
“批評式教育”孩子成長的危害！
很多家長認為孩子小，不需要什麼面子，但其實孩子自尊心一點都不小！如果經常當眾批評孩子、或者揭孩子短，那麼可能會出現這幾種危害！
第一， 孩子叛逆
如果家長為了自己的面子，只是一件很小的事就當眾嚴厲批評孩子，那麼本身在公共場合下就缺乏安全感的孩子，會變得非常孤單無助。次數多了，孩子容易產生破罐子破摔的想法，並且激發逆反心理，什麼事情都會和你對着幹！
第二， 孩子不願意吐露心聲
父母是孩子最親近最依戀的人，如果你經常對他批評打擊，那麼孩子會覺得自己是不被信任的，之後孩子內心有事情和想法，也不願意和你分享。因為在他看來，你的批評多過鼓勵，失望多了也就絕望了。
第三， 影響親子關係
可以説，沒有一個孩子喜歡爸爸媽媽當着很多人的面批評他，或者説自己的笑話與短處。如果父母經常這樣做，不僅會對孩子性格成長帶來負面影響，還可能會影響彼此之間的親子關係，所以做父母的一定要留心。
有遠見的父母，懂得注意場合與方法
首先，當場出錯，分辨孩子有意無意
在餐廳孩子不小心打碎了一個碗，那麼孩子這種行為是無意的，父母要懂得維護孩子自尊心，先觀察孩子有沒有受傷，其次打掃現場讓孩子做些力所能及的事情，之後輕聲教育！
而如果孩子是故意的，那麼家長第一時間先控制孩子行為，其次告訴孩子這麼做是不對的，必須要為自己的行為負責並且道歉。如果孩子不服從，家長可以先帶孩子離開現場，回到家後再進行教育，有一個緩衝的過程。
第二，堅定且和善的教育態度
回到家後冷處理十五分鐘，父母忙自己的事情，忍住不要管哭泣的孩子，等待十五分鐘之後，父母拿來一杯水或者熱毛巾，告訴孩子：哭累了吧，喝口水或者擦擦臉。
這種情況下，孩子內心會從不安轉變為渴望安撫，這時父母再來教育孩子：你的行為是不對的，犯錯了就要道歉，媽媽相信你是一個好孩子，也相信你認識到了這次錯誤，我們以後不這樣做可以嗎？如此以往，孩子今後敢於面對錯誤了！
孩子犯錯父母態度堅定，可以讓孩子感受到事情的嚴重性，而教育後温柔的態度，能夠及時撫平孩子的不安，有嚴厲有温存這樣孩子今後有規矩懂法則！
總之，不同的場所不同的教育方式，對於孩子性格成長影響很大，優秀的父母懂得如何尊重孩子，尊重自己。“堅定且和善”的教育態度大家可以多嘗試，一邊規則一邊親情，孩子感到界限的同時，更能遵守規則，將來必然會非常優秀！