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孩子三歲以後，身邊越來越多的家長告訴我，孩子這個時候就可以注意智力的開發了。雖然他們現在還小，可接受理解的知識有限，但是這個時候可以激發孩子的創造能力、動手能力和想象能力了。
其實現在孩子從幼兒園開始孩子的競爭就很強了。有的家長給孩子報語言班，各種興趣班，我一聽就覺得自己孩子好像已經輸在了起跑線上一樣。趕緊回家上網查，哪些輔導班可以對孩子的大腦開發有益處。又趕緊和老公商量抓緊給孩子報班。
老公看到我這麼着急，生怕拖了孩子的後腿。趕緊安慰我説，其實要想開發孩子的大腦智力，我們在日常生活中對孩子的教育就可以做到。
老公認為這些各種各樣的輔導班、興趣班，只能是起一種輔助作用，這種課程其實也是通過娛樂的方式促進孩子的智力發育。我們父母在和孩子相處的過程中也可以這樣。
我們可以通過一些有益科學的方式去陪伴孩子，帶孩子去運動，做有益的遊戲。帶領孩子思考生活中的事物。而且還能增進我們和孩子之間的關係。
聽完，我也覺得比起報各種輔導班興趣班，我們為什麼不自己帶領孩子去讓他們學會更多，懂得更多呢。而且著名的腦科學家也表示激活孩子大腦的最好方法就是閲讀，運動和遊戲。我們做父母的的也更應該擔起陪伴孩子的重任。
一、提升閲讀的興趣
人類獲取知識最重要的途徑就是閲讀。有一個好的閲讀習慣，是很重要的。對於孩子而言，父母更要培養他們閲讀的習慣。在生活中，可以自己在家的時候，沒事就讀書，給孩子營造一個愛閲讀的家庭環境。
當孩子還小的時候，家長也可以給孩子買圖畫比例高的書籍。小孩會更容易對書籍產生興趣，而且書中的圖畫內容也會激發孩子的想象力，隨着年紀的增長，他們也會自己主動去看書。
二、增加運動
父母可以多帶孩子去參加户外活動。郊遊啊，去爬些小山這種。重要的是讓孩子看到這個世界不一樣的一面，帶領他們更好的親近自然，加強運動，同時增強他們的體質。
父母也可以教會孩子騎自行車，沒事帶着孩子在小區裏空曠的地方，或着户外車輛少的小路。和孩子舉辦小型的比賽，這樣也能讓孩子更加活潑。
三、開展益智遊戲
孩子都喜歡玩遊戲。但是什麼樣的遊戲很重要，益智遊戲可以開發孩子的智力，對孩子的成長有好處。父母可以給孩子買拼圖，樂高這種需要孩子激發動手能力和想象能力的遊戲玩具。
也可以可以和孩子一起比賽看圖猜詞語或者大一點的孩子可以猜成語。帶孩子去科技館，讓他認識科學的神奇，體驗神奇的科學遊戲，這些都有益於孩子的智力開發。
我們都不希望孩子輸在起跑線上，對於自己年幼的孩子，我們能做的就是讓他看到這個世界多姿多彩的一面，激發他們的探索興趣，想象力，創造力，培養他們好的習慣，這樣孩子才能逐步發展自己的潛能。
那麼你對開發孩子智力有什麼見解呢？歡迎在下方評論區留言。