江永縣實驗小學利用課後服務課時間，組織學習收看“賦能基層、輔智未來”科普湖南大講壇線上直播課程。
“同學們，今天這節課我們一起收看‘賦能基層、輔智未來’科普湖南大講壇線上直播課程。”這是江永縣實驗小學利用“科普湖南”優質資源為學生普及科學知識的一幕。近年來，江永縣抓實三個突出，做好三篇文章，著力在利用科普資源助推“雙減”工作落實上探索，取得初步成效。
科普大篷車走進江永縣粗石江中心小學，學生現場閱讀科技圖書。
突出部門聯動，做好“融”的文章。縣科協積極主動與教育、科工、文化等部門銜接，把相關部門的軟硬體科普資源融合，共同助推科普資源賦能“雙減”工作落地落實，助力青少年全面發展、健康成長。目前，有3個科普教育基地為學生團體免費開放學習，接待學習參觀學生1萬餘人次；有67名各行業科技工作者擔任各中小學課外科技輔導員，成為科學、資訊科技、生物等65個興趣學習小組的編外老師。
科普大篷車走進江永源口學校，學生現場體驗。
突出資源下沉，做好“送”的文章。依託科普大篷車平臺，將互動科學儀器、機器人、VR互動體驗專案等優質科學資源，送到各中小學校展示，確保轄區學校覆蓋率、學生參觀體驗率均達100%。依託縣智慧教育平臺，將“科普中國”“科普湖南”的優質科普資訊資源、院士專家直播大講堂接入各中小學校智慧教室，不定期透過課後服務課，組織學生收看線上科學知識講座。目前，全縣組織線上收看科普講座126堂，參與學生11200餘人次。
江永三中學生積極參加科技創新大賽。
突出主觀能動，做好“創”的文章。強化新理念新方法的校園內外運用，把“情境教學”“團隊學習”“專案式活動”等引進學校科學、實驗實習、課後服務課等課堂，著力培養學生分析和解決問題的能力，助力減負提質。2021年以來，江永縣以青少年科技創新大賽為平臺，廣泛發動青少年學生參與科技創新實踐，參與人數達15000餘人次，其中獲縣級以上一等獎169人次，獲市級三等獎以上人次達72人次。（盧朝暉）