近日，各高校藝術類專業招生第一階段考試陸續結束，考試成績將很快對外公佈，屆時初試過關考生將進入二試準備階段。受疫情影響，相關高校在3月底陸續調整了藝考方案，第一階段的“校考”或直接取消，或採取線上考試及提交影片的形式進行考核。疫情之下，各校第一階段“雲”考試如何操作？招考院校和考生感覺如何？線上考試對未來藝考改革將產生什麼影響？
“雲端”技術為校考再瘦身
4月10日晚，北京交通大學附屬中學東校區高三考生小安(化名)登入中傳網，按照提示依次上傳了身份驗證照片、承諾書照片、自我介紹影片和自己的複試作品。從收到通知改變考試方式到按時參加線上考試大概有一週的時間，在此期間，小安積極備考，專心構思自己的漫畫作品，創作上也是精益求精。
“因為之前沒碰到過這種考試，而且中傳網上要求只能提交一次，不能修改，所以第一次提交有漏提交的，遺憾的是不能補充。”小安告訴記者，他報考的是動畫專業，由於提交作品的考生人數不多，在提交作品時沒有遇到技術上問題，只是在上傳細節上有一點小遺憾。
記者瞭解到，從全國範圍來看，今年藝考方案的變化大致分為四類：一是取消校考，直接按高考文化課成績錄取；二是取消校考，用省統考成績作為專業成績，綜合省統考成績和高考成績進行錄取；三是調整校考的考試方式，採用提交影片、遠端考試等方式進行考核，綜合線上考試和高考成績錄取；四是保留並推遲線下校考，先以非現場方式進行初選，透過初選的考生在高考後再參加現場考試。
據悉，在2020年高招工作中，中國戲曲學院共有京劇表演、京劇器樂、戲曲形體教育、崑曲表演等15個招考專業採取線上提交規定的影片作品進行初試，進入二試的考生高考後參加現場考試；清華大學美術學院、北京印刷學院設計學類和美術學類相關專業取消“校考”，採用美術類省級統考成績作為專業成績，初選入圍分數線參考省級劃線；北京電影學院戲劇影視文學、影視攝影與製作、藝術與科技、電影學等7個專業取消現場考試，直接使用高考文化成績進行錄取。
一些院校考生作品上傳率100%
據瞭解，為方便考生了解線上考試流程，儘量避免因裝置故障、操作不當等導致失分或考試失敗，很多學校都提前釋出了“注意事項”說明，對考生進行指導。
據中國戲曲學院招生辦公室副主任張文振介紹，這次線上考試中超過80%的考生都按時上傳了考試影片，部分專業特別是戲曲類專業考生上傳影片的成功率達到了100%。“這與我們此前的精心設計和耐心服務分不開，也體現了學校戲曲教育在專業領域內的核心地位及考生們對戲曲藝術的熱愛程度。”張文振說，學校充分考慮了疫情下考生的情況，整合專業考試內容，制定了科學、公正、全體考生都能實現的影片要求，並透過熱線等形式耐心細緻回應考生和社會的關切。
據悉，出於對考生的資料資訊保安和不給考生增加負擔考慮，中國戲曲學院沒有引進第三方考試平臺，而是根據上傳影片的考試要求，升級了本科招生報名系統，讓考生在熟悉的系統環境中完成考試影片的上傳工作。學校還在招生網站上釋出了詳細的錄製影片的步驟和要求，確保每位考生都可以順利完成考試。
北京電影學院數字媒體學院的影片初試要求考生在40分鐘內完成作品錄製，並在3分鐘內完成作品照片拍攝並上傳，超時操作將會導致考試失敗。為了確保考試順利進行，北京電影學院也要求考生只能使用北影開發的手機端APP小程式，並提示考生在考試和上傳作品過程中務必關閉手機微信、簡訊、QQ等其他應用程式，同時還要避免誤操作、誤觸屏和手機滑屏等。
除了線上提交作品之外，北京電影學院數字媒體學院還要求考生在參考畫作背面填寫好報考院系、報考專業、准考證號、考生姓名，畫紙正面不得出現任何形式的考生資訊，然後參考原作品透過EMS快遞郵寄給報考院校。
線上考試不會影響公平公正
非現場的遠端考試如何防範作弊，確保考試的公平與公正，這可能是全社會都關注的焦點。早在3月12日召開的2020年藝術類專業招生考試工作部署會上，教育部相關負責人就強調了各地各高校要嚴守招生考試的公平底線。
“高校要採取有效措施，嚴格考試過程。”教育部相關負責人表示，在報名、考試、提交作品等各個環節加強考生身份稽核，做到層層確認，環環把關；要提出對考生作品須由本人獨立完成的真實性要求，如考試錄製的作品不得進行編輯處理；嚴格規範對評委的選聘、培訓和監督，逐一簽訂利益關係者回避責任書；嚴格規範測試程式，考試過程要全程錄音錄影，鼓勵採取“考評分離”等措施，強化監督管理。
記者留意到，在這輪考試中很多高校都對影片的拍攝要求、操作流程作出了明確規定。中央音樂學院聲樂歌劇系明確要求，影片錄製及錄製時只能採用一個長鏡頭，不間斷錄製。聲音和影象需同期錄製，不得使用麥克風，不得連線任何外接裝置。錄製期間不得中斷、轉切畫面，不得采用任何影片編輯手段美化處理畫面，不得采用任何音訊編輯手段美化編輯音訊等。
在採訪中，不少教師和專家都表示，現在的技術水平已經能夠解決防範考試作弊的問題了。考試方式的變化，也不會為考生真實水平的發揮帶來實質性影響。
在華中師範大學測量與評價中心主任胡向東看來，一方面，我國遠端監管及核驗條件已經成熟，隨著網路實名制推行，我國網民處於“實名制”為主的上網模式，透過要求考生使用一部手機支付費用、遠端考試，可以鎖定其身份進行驗核；另一方面，金融領域、民生領域已經廣泛應用“活體核驗”“人臉識別”“語音識別”等技術進行多遠端身份核驗。此外，手機程式可綜合使用GPS定位、攝像頭、麥克風等裝置，實時進行資料監控。
“這些基礎條件和技術措施，能夠有效核驗考生身份、完成非現場的遠端考試，當然也要為農村、偏遠地區等不具備錄製影片條件考生提供兜底保障。”胡向東解釋說。
“雲”藝考或將帶動藝術教育改革
那麼，此次藝考方案的調整，從眼前來看會為考生和高校帶來哪些影響？從長遠來看又給藝術教學、藝考方式帶來哪些思考呢？
張文振針對藝考方案的不同變化進行了分析。他指出，像導演、作曲、音樂表演、舞蹈表演等專業，大都採用線上考試或網上提交作品方式來對考生進行初步考核。這些專業的考核側重於過程，側重於考生在臨場考試時對於專業基礎、專業技巧的靈活掌握與發揮，甚至是要挖掘考生的創造力和發展潛力。新的考試方式有利於考察考生短時期內專業考試的應變能力。“從中國戲曲學院幾天來考生影片的評閱情況來看，評委們都表示新的考試形式雖然有一定的挑戰性，對於評委的鑑別能力和職能部門的保障能力提高了要求，但不會影響選材、辨材。”張文振說。
張文振表示，部分專業如藝術史論、戲劇影視文學、戲劇學等偏重理論和文化素質的專業取消校考，改用高考成績進行錄取。這必將大幅度提升這些專業的高考分數線，有利於高素質藝術理論研究人才的培養。這個變化順應了教育部要求逐步提升藝術類專業分數線的要求。而部分獨立設定藝術院校的美術、設計類專業取消校考，採用省統考成績錄取或者是採用省統考成績進行初選，然後再進行校考，這種方式有利於那些省統考成績排名靠前、文化課成績較高的綜合素質較高的考生。這種改革有利於提升省考成績的權威性，也有利於考生節約成本，對於高校的綜合改革與人才培養都是有利的。
“‘雲’藝考為代表的新的考試方式仍在進行中，具體效果還需要實踐來進一步檢驗，有的技術手段還需要進一步完善，部分考生對於現代技術手段的應用能力還需要提高。”張文振說。他認為，從推進藝術院校招生改革的角度來看，這代表了一種趨勢和改革方向，那就是現代技術的發展，必將改變考試模式和考試方法。藝術院校可以在總結傳統招生考試經驗的基礎上，根據培養需求進一步整合考試內容，打通相鄰或者相近的專業考核，破除目前專業劃分過細過窄的壁壘。只有專業基礎寬了、厚了，才能培養出創造藝術高峰的創新人才。
記者 趙豔國
來源：現代教育報