孩子總是無法專心在學習上，要讓娃學會近的思維，克服畏難情緒

讓孩子寫作業是一件非常困難的事，因為有很多孩子還沒有從學校那種輕鬆愉快的氛圍當中擺脫出來，然後又要趕快投入到學習氛圍當中是非常困難的一件事，這也讓不少家長都覺得非常頭疼。很多家長接完孩子放學，回到家之後就催促著孩子去寫作業，沒想到孩子一會兒出來喝水，一會說筆壞了寫不了，一會兒又想說要看電視，借用諸多借口就是無法專心學習。

孩子無法專心學習的原因在於：

1、身體勞累

如果孩子睡眠不充足，然後又上了一整天的課，到了下午放學回家再讓他集中精力去做作業是很困難的。因為這時候孩子的身體是非常累的，就算讓他寫作業可能也只會在那裡打瞌睡。

2、心理疲憊

有時候其實可能身體並不勞累，有時候因為身體缺少營養，大腦就會傳遞出你已經很疲憊的訊號，這就會讓很多人認為自己已經非常疲倦需要去休息來恢復精力。如果這時候還能再堅持多一下，就會發現自己其實可以越學越有精神。

3、畏難情緒

這是一種非常負面的情緒，出現的原因大部分是因為孩子可能碰到了學習上的難題，而且一時之間找不到方法解決。明明大部分題目孩子都是會做的，但是在發現一道題目很難之後，就會認為所有的題目都很難，從而產生一種錯覺。

其實很多時候孩子總是無法將注意力集中在學習上，很有可能是他們在學校學得太累了，不管是在身體上還是心理上。有些家長會覺得孩子只要能完成作業就好，就會從中幫忙，讓孩子趕緊完成作業，可是如果孩子自己不專心去學習的話將會帶來很多的危害的。

孩子無法專注學習的危害：

1、有多動的症狀

孩子無法專注學習，就不能夠安安靜靜地待著，很容易會出現多動的症狀，在遇到事情的時候也會非常的急躁。

2、對學習漸漸失去興趣

因為孩子如果自己不想專心學習的話，到時候如果家長強硬逼著他們學習，只會讓孩子覺得學習是一項任務，他們漸漸的對學習失去興趣，很容易產生厭學的心理。

3、容易有很多小動作

如果孩子無法專注學習的時候，就非常愛搞一些小動作，比如說動不動就看一下自己的指甲或者是畫畫，這樣很難以按時完成作業，很容易受到外界的干擾。

如果家長不重視的話，這麼多的危害是很容易讓孩子的學習越來越差的，甚至可能會影響到孩子的一生。孩子總是無法專心在學習上，那麼就要讓娃學會近的思維，克服畏難情緒。

近的思維的含義：

近的思維就是指讓孩子關注當下的事情，而不是理會將來的事情。因為將來的事情，誰都不知道，而且那時候還會有將來的自己來負責又有什麼好擔心的呢？如果總是把當下的事情和未來會發生的事情混在一起，就會覺得每一件事情都感覺非常難，也會容易產生畏難情緒。

近的思維如果能夠讓孩子掌握，那麼就能夠在一定程度上改善孩子這種不專心學習的現象，說不定還能夠在將來成為一種優良品質呢。如果真的發現自己的孩子總是學不進去怎麼辦？那就讓他善用近的思維，讓孩子學會關注當下。

家長要如何善用近的思維解決孩子無法專心學習的問題？

首先，讓孩子學會多關心當下的事情。讓孩子先試著去做題目，如果遇到不會的再詢問就好，不要還沒開始做，就覺得題目很難，然後就不想去做作業了。家長們一定要耐心地去引導和鼓勵孩子，這樣才會讓孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。

其次如果發現孩子學不進去的時候，可以嘗試進行分解，然後再去引導孩子集中注意力，這樣就能非常好的解決問題。舉個例子來說，在做試卷的時候，家長們可以跟孩子說先讓現在的自己嘗試做一下第一道題，至於其他的題目可以讓將來的自己再去完成。這樣孩子就會把注意力都放在當下，然後就能夠重新的投入到學習當中。

最後家長要引導孩子去克服畏難情緒。遇到不會的題目一定不要慌張，可以先翻開書檢視有沒有類似的題目和解題方法，當解決了第一個難題之後，後面的題目也就不會再覺得那麼難了，其重點就是在於家長要引導孩子去克服這種負面的情緒。

如果能夠讓孩子學會近的思維，那在他之後的人生道路上的每個階段都是非常適用的。因為不管是哪個孩子，都會面臨著學習任務重的問題，就算產生了畏難情緒，也千萬不要慌張，學會用近的思維，把注意力先放在當下這個時刻。有了家長的引導和鼓勵，相信孩子也能夠很快的掌握到這種思維，到了將來要進行中考、高考或者是出到社會上都能夠不斷提升自己。

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