孩子有這幾種行為可能是天才,千萬不要認為是壞毛病

每位家長都很希望自己家的寶貝智商可以高一些,但是又不能帶著寶寶去做智商鑑定。我們在生活中也是可以根據孩子的表現,來觀察小朋友的智商是不是足夠高,可能有些行為並不是很討人喜歡,接下來我們就一起看一下都有哪些表現,代表著寶寶的智商比較高。

孩子有這幾種行為可能是天才,千萬不要認為是壞毛病
小孩子的話比較多。有些孩子從早上睜開眼睛到晚上進入睡眠狀態之前,都睡嘰嘰喳喳講個不停,父母都覺得耳朵夠快有繭子了,也無數次的告訴孩子要安靜不要說話,但是堅持不了一小會,就又開始不停地講話了。而且根本不會顧及到身邊人的感受,就算沒人聽也會自言自語。這種情況下會讓父母感到很困惑,不知道該如何糾正小孩子的這種行為。其實這種表現,恰巧說明了孩子是很聰明的,有這種表現的小朋友說話都是比較早的,而且表達呢能力很好。父母千萬不要過度斥責他,不然很容易在小孩子的心理留下陰影。但是也要告訴小朋友什麼話該說什麼什麼不該說,引導小朋友正確的說話方式。

孩子有這幾種行為可能是天才,千萬不要認為是壞毛病
我侄女就是那種小話癆,從小話就很多,走路還不是很穩當的時候,就開始嘰嘰喳喳的說話了,長大一點更是說個不停。姐姐哥哥經常說一家人一整天說的話,都沒有她一個人說的多。但是小侄女在很多方面都表現的很聰明,上學之後成績也很好,但是仍然會忍不住在課堂上說話,做作業的時候也比較拖沓,但是考試成績都很不錯。但是小侄女雖然話多還是比較討人喜歡的,因為知道什麼時候該說話,什麼時候不該說話,這一點和家庭的教育是分不開的。

孩子有這幾種行為可能是天才,千萬不要認為是壞毛病
喜歡發號施令,當主導者。有些小孩子在做遊戲的時候很喜歡當“首領”,想要讓身邊的人都根據自己的要求來做。很多人都會覺得這是很自私的一種表現,都是家裡過於寵溺的結果。實際上這種小孩子都是比較有主見的,在組織和領導能力都比同齡的孩子要強一些,長大字後真的可能會成為一名領導。所以當孩子有這種行為的時候,我們也不要過度阻止,但是要告訴他聽取別人的建議,不可以每一次都強迫別人聽他的,也要尊重別人的話語。

孩子有這幾種行為可能是天才,千萬不要認為是壞毛病
愛聽講故事,愛問為什麼。有些爸爸媽媽簡直被孩子的“為什麼”都要弄崩潰了,不論做什麼也不論什麼時候,孩子總是會說“為什麼”。很多時候父母也是沒有辦法解答孩子的,這種情況有些家長就會選擇斥責孩子,有些家長則會選擇逃避問題,其實這兩種方法都是不正確的。如果我們不能解答,可以向孩子承認自己也不懂,然後在和孩子一起尋找答案,會讓小朋友留下更深刻的印象。每個小朋友生下來就是不同的,所以家長不要希望自己家的寶貝可以和別人家的一個,每個人都是獨一無二的。就像上面提到這幾種小朋友,智商都是很高的,家長千萬不要打壓他們的這些性格,以免耽誤了孩子的發展。

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