如果你想好好訓練你的孩子，不要大聲責罵他，這會影響他的成長

孩子的自尊心是極強的，即使他的錯誤必須指出，也應該注意場合，切忌在有其他人在場的情況下對孩子大聲訓斥，要知道，對孩子人格的尊重更容易使他自覺地認識自己的錯誤所在！所以想把孩子培養好，就不要大聲呵斥孩子，這樣影響他的成長

孩子的自尊心是極強的

王娟是個乖巧的孩子，就是性格有點內向，不太喜歡和同學一塊兒玩。王娟的媽媽一直希望把女兒培養成鋼琴家，其實這也是想完成她兒時的夢想。所以，儘管生活並不寬裕，但對於小娟每小時100元的鋼琴課時費卻從來沒有皺眉。媽媽常常囑咐小娟，一定要好好學習鋼琴，媽媽的希望都在你的身上了。小娟很懂事，知道媽媽用心良苦，每天都是很認真刻苦地練習著鋼琴。不過，學習鋼琴並非努力就能學好的，這需要天賦！

性格有點內向的孩子

這天，小娟的媽媽要求小娟給她彈奏一段簡單的鋼琴練習曲，可是，小娟的手指似乎不聽使喚，老是按錯鍵盤，斷斷續續地才把一曲演奏完畢。可想而知，媽媽自然很生氣。想想自己辛辛苦苦不捨得吃穿地把錢省下來給孩子交學費，可好，練了大半年，居然首簡單的曲子都彈不下來！小脫口說了一句：“你真是太笨了，這麼簡單都學不會！”說完便走到客廳裡去了，留下小娟一個人！

孩子高興的時候

小娟的眼淚像斷了線的珠子流個不停，她好想對媽媽說，我已經盡力了，也在用了，可是就是學不會呀。我怎麼這麼笨呢？自此以後，小娟變得越來越內向.越來越不喜歡和媽媽說話日常生活中我們常常遇見一些家長 ，他們總是抱怨孩子學東西慢，一句：“你怎麼這麼笨，這麼簡單的你都學不會。”常常掛在嘴邊！

他們總是抱怨孩子學東西慢

我們不禁要問，怎麼才算是“笨”呢？愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字。老師給他的評語是：“反應遲鈍、不合群，滿腦子不切實際的幻想。”他曾遭到退學的命運。可是最後，他也卻成為了一名偉大的科學家。世上沒有愚蠢的孩子，要知道許多人智商雖高，後天發展卻是平平而已。父母若常對孩子說“你的腦子不好”或是“你真笨”那麼對孩子將是一個沉重的打擊，他潛在能力的發揮將受到阻礙！

潛在能力的發揮將受到阻礙

個性要強的孩子最怕別人說他笨，他不明白自己為什麼總是出錯，學東西這麼費勁。也許，多年之後他能證明自己不笨，可當時心裡就像壓了塊大石頭，“你怎麼這麼笨"從自己父母口中說出來，孩子心裡有多麼難受！為人父母者，不知是否聽人說過這三個字，或者在心裡對自己說過這三個字，如果你知道這三個字的份量，怎麼忍心對自己的孩子說呢？小娟或許就是因為媽媽的一句“你真笨”而喪失了僅有的一點自信心，在以後的日子裡，或許變得更為內向甚至自閉！

變得更為內向甚至自閉

丁丁年輕時喜歡畫畫，但他不知道自己是否有天分，也不知道是因為什麼原因。他的臉色不太好。但這並沒有動搖丁丁學習繪畫的心。母親認為孩子非常喜歡一件事是件好事，所以她支援丁丁的繪畫研究。經常幫他買一些水彩畫、紙等。丁丁很聰明，學習也很努力。他不會因為學習繪畫而耽誤學習。然而，這一天發生的事使丁丁非常傷心！學校要舉辦一個藝術節。丁丁帶著他的畫參加繪畫比賽。儘管他知道自己不擅長繪畫，但只要他的畫能給學生們看，那是件令人興奮的事。比賽的結果很快就出來了，丁丁自然沒有獲得任何獎項。雖然我心中沒有得獎的希望，但我還是感到有些失落。當丁丁回家時，他想和他母親談談他的煩惱。誰知，媽媽竟然沒有給他任何安慰，反而說了他一段時間！

孩子參加比賽

原來，媽媽同事的孩子正好也參加了這次比賽，而且拿到了一等獎，媽媽覺得自己在同事面前沒有面子，因此把一些氣撒在了丁丁身上。媽媽的話是那樣地傷害著丁丁：“我真不知道你一天到晚在畫此什麼？居然連一個名次都沒有拿到！媽媽的話語可能會讓丁丁從此放棄了學畫，他會認為自己永遠也不會像別人一樣畫得很好。因為連最親近的媽媽都完全否定了自己的繪畫能力。媽媽或許認為，和明明做比較，可以刺激丁丁，讓他更努力一點。可是這樣的比較卻傷害了孩子。父母應該懂得：人與人之間是不能互相比較的！

人與人之間是不能互相比較的

很多父母會說一些尖刻的話語，這是不會激發孩子的上進心的，只會讓孩子覺得自己比別的孩子差，久而久之，就會喪失原有的自信心，不思進取，放浪形骸。適當地比較並不會有什麼，但當孩子遭受挫折，失意的時候，一定不要拿別人和他做比較，這不但對孩子的上進一點幫助沒有，只會激起孩子的逆反心理，產生自卑感，傷害了孩子脆弱的自尊。孩子在這個時候需要的是家長的體諒和安慰。一個微笑或是拍拍他的肩膀，都會讓他重新振作起來。讓孩子在挫折中堅強地站起來是我們每一位做家長的責任！

讓孩子在挫折中堅強地站起來

在家庭教育中，父母千萬不要用“人家孩子怎樣怎樣”來衡量自己的孩子。因為每個孩子都有自己的個性特點，絕不可以用一個標準來要求他們。要根據自己孩子的特點因材施教。要記住每個孩子身上都有值得發掘的潛能！每個人在情感上都是需要表揚和激勵的，特別是孩子受到父母的表揚和激勵時，就會勇氣大增，信心也會大增。所以，當孩子學習生活中遇到一些怎麼也學不會的東西時，家長不要過於心急，可以詳細分析一下自己的孩子是否具有這方面的才華或是天賦，如果沒有的話，可以針對孩子的特點學習另外一種適合他的技能！

孩子受到父母的表揚和激勵

當孩子自認自己的書法、繪畫或是其他作品很出色的時候，不管這些作品是否真的很好，父母都要第一時間給予孩子適當的鼓勵和肯定，因為努力了，就是值得誇獎的。如果這些作品不盡如人意，家長也要巧妙地給予孩子一些建議，例如這樣和孩子溝通，你很不錯，倘若再努力一段時間，相信會變得更完美！也可以這樣說：“在我看來，這些作品都挺好，我相信，你能做到更好，所以，不要氣餒，繼續加油啊。還可以告訴孩子說：“你做的已經很努力了，但不要灰心，重在參與。而且，只要堅持下去，你終究會做好的！

給予孩子適當的鼓勵和肯定

和孩子說話時，千萬不要過於武斷，要注意分寸。孩子的心是最脆弱的，家長們一定要牢記這一點！

孩子的心是最脆弱

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