小朋友天性爱玩，在教育过程中，几乎所有的妈妈都会被小朋友问过“我可以再玩一下再写作业吗”。这时你会怎么回答呢？也许短短的几个字会影响孩子对学习的态度，影响他们学习习惯的养成！
第一种：“那先去玩吧，不过等待会要去写作业哦”
往往这样回答的妈妈，都是对孩子很溺爱，甚至放纵的。 许多父母受不了孩子的恳求，一心软就放他们去玩了，还有的受不孩子大喊大叫的发脾气，只得答应。 其实只要你答应了第1次，就会有第2次，而且对孩子的约束力越来越差。玩一会儿是多久呢？待会儿写又是什么时候写呢？大人有时候会用各种借口来拖延时间，何况是小孩子？
所以家长一旦这样回答，孩子可能会玩得没有一点节制，甚至拖到晚上八九点都没开始写作业。
而且孩子从这里也知道，原来只要自己求一求、闹一闹就可以实现心愿，在他们的认知中，既然父母的态度如此不坚决，看来写作业也是一件可有可无的事情。
所以，再爱孩子也不能这样来回答！
一般这样回答的妈妈，都把孩子的学习看做一种可以交换的交易。 当面对孩子不愿意写作业，想玩的时候劝说没有用，打骂也不忍，所以很多父母会选择用奖励的方式。如果孩子写作业，那么会给他们买玩具，甚至会给零花钱，让他们玩手机等等。
这种用奖励的方式来让孩子写作业的模式，让许多父母不用费多少口舌就达到了目的。 父母也许轻松了，那孩子会怎样呢？他们会以此来激励自己刻苦学习吗？会养成良好的学习态度吗？当然不会！ 在孩子看来，学习已经变成了可以交易的一种筹码，变成一种必须有甜头才能去做的苦差。 在他们看来，学习不是为了自己，而是为了得到眼前的玩乐跟物质奖励的一种手段。 一旦没了奖励，孩子还会写作业吗？而面对孩子变本加厉的要求，父母们还能拿出多少奖励呢？
因此，家长不能心软，更不能贪图方便的用奖励的方式来换取孩子写作业。
往往这样回答的妈妈，对孩子很严厉，而且带一些逼迫。
小区里有个妈妈，平时对孩子十分严厉，每次都严格监督他写作业。有一次妈妈出差到外地几天，结果那孩子疯玩了几天，作业一点没做。后来问孩子为什么这样做，孩子回答说：平时妈妈管得我像坐牢一样，所以我讨厌学习，讨厌做作业！ 是的，对孩子太过严厉，容易让他们对作业产生反感。在他们看来，学习是父母逼着去做的事，而不是应该自己主动做的。
所以，父母的态度不能过于严厉，避免打击了孩子写作业的积极性。
能够这样回答的父母，一般跟孩子关系良好，而且孩子的自律性、主动性，都会比其他孩子强。
为什么会这样呢？因为爱玩其实是孩子的天性，父母不能过分压抑，但也不能任着他们去放纵，所以要从小培养他们的自律能力，但是又要适度的监管他们，所以给予孩子一定的时间弹性，跟他们约好做作业的时间，这就是一个很好的信任跟锻炼他们的机会。
这样既能让孩子好好学习，也能锻炼他们主动学习能力跟自律性，可以说一举多得。