為了充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，實現優質學前教育資源的拓展與均衡。本着“優勢互補、合作共贏、攜手共進”的宗旨，濟南市歷下區佛山苑幼兒園迎接了齊河縣直幼兒園園長來濟參觀學習。
園所環境是幼兒園文化體系建設的直接體現，萬園長陪同齊河縣教體局領導及各園長對園所環境、文化建設、設施設備等情況進行了解，並結合實際工作進行充分的溝通與交流。
在多年的生態教育實踐中，我園生態教育逐漸內容課程化、活動精品化、課程體系豐富化，黃老師分享了我園生態課程體系。
兒童的生活是豐富多彩的，在這種“生活化”思想的指導下，我園基於“幼兒園一日活動皆課程”的理念，充分挖掘幼兒一日生活中的教育內容和教育契機，形成生活課程，花老師分享了生活課程《一粒米的前世今生》。
趙淑琳老師分享的生態課程《我和蝸牛做朋友》充分體現了幼兒在課程中的觀察、討論、探究中深度學習。
佛幼的教研小組通過微教研展示的方式結合班級現開展的班本課程進行了研討，引發了台下教師的高度共鳴與認同。
課程分享結束後，萬園長帶領教育團隊與齊河各直屬幼兒園就普及普惠工作推進，及幼小銜接開展問題進行了熱烈的討論，齊河教體局領導再次感謝佛幼教育團隊毫無保留的分享，同時感受到這份沉甸甸的情誼與温暖，精神上和行動上備受鼓舞，隨行教師也紛紛表示不虛此行，真正看到、學到了很多具有實效的教育方法，感謝幼兒園的專業引領！
歷下區教體局學前科徐蘇表示：本次教研活動真切的看到了佛山苑幼兒園紮實的教研；也看到作為教師談論起教育時眼中熠熠生輝；通過老師的分享感受到了佛幼教師團隊的專業素養，老師們站在幼兒的角度，以學定教，做真教育，做活教育，是真正做教育的幼教人。
齊河教體局鄭延輝副主任表示：被温馨和諧的園所氛圍所吸引，深深感受到佛山苑幼兒園教育品質，和愛的教育理念。被幼兒園豐富的課程體系所吸引,也感嘆於佛幼大家庭的無私分享。
萬園長表示：佛山苑幼兒園將會充分發揮公辦園的引領示範作用，以攜手並進的方式帶動幫扶區縣，切實開展好幫扶工作，促進幫扶區縣幼兒園的教育工作水平更上一個新台階。
每一次相遇，是分享的過程、成長的經歷
每一次交流，是思想的碰撞、內涵的提升
心存希冀，目有繁星
追光而遇，沐光而行
讓我們一起
期待下一次的相聚
壹點號歷下區佛山苑幼兒園
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