為正確處理和調節當前中小學生的自我煩惱和焦慮，解疑答惑心理矛盾。近日，南澗縣寶華鎮中心學校針對小學高年級及初中學生開展了心理健康教育專題講座。
上午學校進行《青春不迷茫：大話“青春期綜合症”》青少年心理健康專題講座。講座在“泡泡糖謝謝你在我身邊，讓我們共同進步，一起成長！謝謝你！”小遊戲中開始，同學們根據老師的不同口令做動作，興趣一下子被調動起來，為接下來的講座做好了充分準備。
講座中，老師從青少年異性敏感、內心迷茫我是誰、苛求體貌、情緒衝動煩躁低落、學習壓力大、迷戀手機電腦、盲目攀比、不懂得勤儉節約七大“症狀”方面，從如何科學解決孩子們成長的困惑和煩惱，給學生們總結了一些解決苦惱的方法，引導學生掌握面對學習生活困難時，要心有陽光、勇於面對、敢於挑戰、健康成長。同時，心理輔導老師還在學校心理諮詢室進行學生心理一對一輔導。
下午，進行心理健康教育知識培訓。培訓會上老師就學校婦工委及教師在心理健康教育中應遵循的規律和應具備的基本技能進行專題講解。傳授了傾聽、提問、具體化、內容反應、情感反應、共情六大談話技術。
“聽了此次講座後，我學會了處理異性關係，內心不再迷茫。學會了合理調整自己的情緒，知道了當感到學習壓力大時該怎麼辦，知道了怎樣對待手機、電腦等電子產品，懂得了勤儉節約的重要性，不再盲目和別人攀比，不再去苛求自己的體貌，學會了悦納自己。很感謝這次知識講座和心理輔導，在以後的生活中，我將努力學習，認真生活。”九年級學生王鑫梅説到。
“‘心懷仁愛，靜待花開’，老師的一句話道破了從事教育工作的兩個重點，一個是要有仁愛之心，另一個就是面對孩子要有耐心，要有長遠的目光。特別是我們小學老師，孩子在六年的成長時光裏會出現非常多的問題，孩子的成長過程實際是不斷犯錯不斷改正的一個過程。”寶華鎮玉碗水小學婦工委主任楊桂蘭説。
“通過今天針對學生和教師的兩場心理健康知識培訓，結合學校工作中的一些心理健康方面事例，使我對學校重視和開展學生心理健康教育的迫切態度驟增，深深意識到校園開展心理健康教育工作的必要性。”寶華鎮中心學校校長楊增華説到，“下一步，我們將在全鎮其它學校積極開展二級培訓，全面關注學生心理健康，傾心呵護好孩子的健康快樂成長。”
通過這次專題講座
讓寶華鎮廣大青少年撥雲見日、雲開霧散
讓部分心理困惑學生心懷釋然
讓廣大教師掌握心理健康教育基本技能
我們將一如既往地堅持
期待未來，靜待花開！
通訊員 陳映（寶華鎮中心學校 ）
編輯 高雪美 責編 沈嘉彥 趙倩
審核 白家偉
