9月7日，濟南高新區金谷小學開展暑期主題化課程作業通關活動。據校長畢英春介紹，學校二年級和三年級學生分別以“智慧種子大通關”“飛鳥”為主題，進行了一場沉浸式大通關，教師們通過研讀課標，探索學科融合，將語、數、音、體、美、科學、勞動等學科內容融入通關環節，讓學生在玩樂中體驗學習的樂趣。
走進活動現場，三個大大的穀倉格外吸睛。“蓮”動金“谷”，是一年級下學期“蓮”課程向二年級上學期“谷”課程的過渡。孩子們用蓮蓬、穀穗的字卡組詞説句子，順利開啓“智慧種子大通關”之旅！
“五六三十，個位數為零，取十位數3，所以我選擇3號格子”，遠遠就聽到孩子們在背誦乘法口訣，走近一看，地面上貼的是成語拆分的漢字卡片。原來這一關卡叫五穀“乘”語，孩子們投擲色子，將兩個數字以乘法口訣的形式呈現，然後取個位數的數字為序號選擇跳方格，積累成語。這樣將乘法口訣、體育與成語跨學科融合的遊戲，孩子們真是一點都不敢走神。
“金谷超市”門前熙熙攘攘，熱鬧非凡。穀物製作的美食背面是 “配料表”。學生們根據提示，在“超市”中尋找穀物原材料，在收銀台處正確計算出穀物材料的總價，體會“當家作主”的感覺。
在“百鳥歸巢”環節，小組成員合作走進“鳥的天堂”認識各種鳥類，將製作的護鳥牌、鳥籠送給“鳥兒們”，並自信地介紹出來。
“鳥語花香”環節採用“幸運大轉盤”的形式，將成語、數學題、科學小知識融合起來，幫助孩子們豐富語言積累、提升思維邏輯和科學思維力。
來到“鶯歌燕舞”環節，學生們抽籤背誦《山海經》中的神鳥小古文、與飛鳥有關的古詩詞，並融合音樂學科進行古詩新唱，讓學生們在歡快的音樂與舞蹈中，感受傳統文化的魅力。
據悉，早在暑假前，金谷小學的老師們就圍繞課程標準和各學科知識能力點，精心策劃了綜合性、實踐性、情境性強的主題化課程作業。整個假期，老師根據孩子們的學習進度，及時查閲、指導學生完成作業；開學後的這項通關活動是各年級對暑假主題化課程作業的再梳理、再融合和再重構。
畢英春表示，這樣的浸潤式主題化課程作業再重構，把學生頭疼的暑假作業變得趣味盎然，激勵着學生們自主學習、主動完成；把各學科之間的“單打獨鬥”變成了跨學科的主題化課程，實現了全學科育人；把枯燥的複習、預習變成了活潑、有趣的知識能力銜接；把老師的“獨角戲”變成了學生、家長、義工參與共同參與的家校共育；把教師的成長變成了一件幸福事，教師在設計主題化課程和展示活動時，既研究本學科能力，又考慮跨學科借力融合，專業能力得到了提升。
（通訊員 王秀敏）