封面新聞記者 何方迪
近日，在教育部公佈的首屆全國教材建設獎名單中，四川大學文學與新聞學院學術院長曹順慶教授獲評首屆“全國教材建設先進個人”獎。
四川大學文學與新聞學院學術院長曹順慶教授
從教三十餘載，曹順慶教授自編著第一本國家教委“九五”教材規劃——《東方文論選》以來，已擔任39部教材的主編，其中《東方文論選》獲國家級教學成果二等獎（2001）、《中西比較詩學史》獲四川省第十四次社科成果獎一等獎（2010）、《比較文學學科史》獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社科）二等獎（2012）、《中外文論史》獲四川省第十六次社科成果一等獎（2014），有24部“中國語言文學專業原典閲讀系列教材”被多所高校選用推廣。
曹順慶教授擔任第一首席專家，主持的中宣部、教育部“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”《比較文學概論》（該項目於2009年立項， 2015年由高等教育出版社出版，並於2018年11月再次修訂出版）自初版以來累計印刷15次，累計印刷並銷售約12萬冊，被全國258所高校採納。
據悉，全國教材建設獎是教材領域的最高獎，是檢閲、展示教材建設服務於黨和國家人才培養的成果，增強教材工作者榮譽感、責任感，推動構建中國特色、世界水平教材體系的一項重大制度。
封面新聞曾多次採訪曹順慶，作為一名浸潤學術圈幾十年的教授，他對傳統經典始終充敬意。“作為中國人，不知道‘十三經’是什麼，是非常不應該的。”
他犀利指出，由於缺乏對元典的足夠敬畏和文本細讀，“很多學術研究，都是二手學問，甚至是偽創新。放眼比較文學學界——當然也包括其他人文學科領域，大多數研究成果都是人云亦云，缺乏創新能力……”
作為中文系的教授，對於大學中文系培不培養作家的話題，曹順慶觀點明確，“這些年，中文系沒能很好地培養出作家，甚至就認為‘中文系不培養作家’。我覺得這種説法，是非常不理直氣壯的，甚至是錯誤的，應該好好反省。大學裏當然能培養也應該培養作家。”
曹順慶教授簡介
曹順慶，1954年2月生，祖籍湖北荊州，出生於貴陽。1977年入復旦大學，1980年考入四川大學中國文學批評史研究生，導師楊明照教授，1983年獲碩士，1987年獲博士，為全國中國文學批評史學科第一個博士。1987年任四川大學副教授，1990年破格提拔為教授，1992-1994年任美國康奈爾大學、美國哈佛大學訪問學者，1993年被國務院學位委員會批准為博士生導師，先後指導了百餘名博士生。現任四川大學傑出教授（享受院士待遇），四川大學文學與新聞學院學術院長，歐洲科學與藝術院院士（2018），享受政府特殊津貼專家（1992）；四川省社科聯副主席，國家級教學名師（2008）,國務院學位委員會學科評議組成員，國家社科基金評委，教育部“馬工程”教材第一首席專家，教育部教學指導委員會中文學科副主任委員；比較文學國家級精品課程負責人；主持國家社科基金重大項目，教育部重大攻關項目等多個項目；多次獲國家級優秀教學成果獎、教育部人文社科獎及四川省政府社科等獎多項。CSSCI輯刊《中外文化與文論》主編，國際英文刊物Comparative Literature: East & West（勞德里奇出版社出版）主編。在國內外期刊發表學術論文200餘篇，出版學術著作30餘部。
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