為積極推動學校黨建工作與中心工作深度融合，進一步加強黨建工作共建，深入推進“五星育人、三名爭創”創建活動，6月18日，實驗中學黨總支聯合百官中學黨支部、小越街道中學黨支部、小越街道小學黨支部、蓋北鎮中黨支部、蓋北鎮小黨支部、竺可楨中學黨支部、東關街道小學黨支部、樟塘小學黨支部等八校舉行“紅領活教育”黨建共同體研討活動，各校負責黨建工作的校級領導及黨建辦主任參加活動。
研討會上，與會者認真研讀《“紅領活教育”行動計劃暨深化開展“五星三名”黨建共建活動方案》，各校從組織建設互促、黨員幹部互動、黨建載體互用和“五星三名”共創等方面進行討論交流，探討如何開展黨建共建系列活動。經黨建共同體牽頭學校實驗中學協調，制定了“五個一”黨建共建活動方案。活動主要包括：推出一次“紅領活教育”支部主題黨日活動，編輯一期“紅領活教育”一題一案一議專輯，開展一次黨建工作檔案資料互查互評，共研一個“紅領活教育”黨建課題，推送一期“紅領活教育”共建活動微信。各校表示將努力實現資源共享、優勢互補、發展共促，不斷增強黨建工作新活力，積極形成攜手共進、合力共贏的學校黨建新格局。
隨後，實驗中學黨建共同體黨務工作者參加了區教體局組織的學校黨建工作專項督查培訓和黨組織領導下的校長負責制試點工作互查互學活動。各校之間開展黨建工作台賬資料互查互評,並形成督查情況“一校一清單”。活動為黨建共同體開展黨建工作提供了一個互幫互學、共同提高的平台，促使各校不斷完善和規範學校黨建工作。
下階段，實驗中學黨建共同體將以黨建共建為契機，根據制定的“五個一”任務清單，豐富活動載體，創新活動方式，積極開展黨建共建活動，不斷夯實“五星育人、三名爭創”，更好地為“辦有品質活教育”提供堅實的組織保障。