“都説“少年強則中國強”，但是少年強這也是需要國家良好的教育的，而教育學生肯定是教師，教師的水平要有一定的水準才可以更好的教育學生，教育一代又一代。”
很多人都已經明白一份穩定的工作意味着什麼，因為在2020年有很多人失去了自己原本的工作，所以也讓很多人重視起這個問題，而且教師的工作也是比較穩定，待遇也是比較好的，而且教師行業最讓人心動的就是假期了，還有一年兩次的長期假期，而且這個行業是所有行業都不具備的，所以這也是讓人最心動的一點。
而且不論是什麼專業的學生，最讓人專注的一點就是就業的問題，即便是師範生也不例外，而且這幾年師範類專業一直都是最熱門的專業，但是考編對於師範生來講，也是困難之一。因為教師行業的競爭也是比較大的，畢竟每年都會有很多學生報考師範生，所以是現在的教師行業社會需要已經飽和了嗎？
其實並不是所有的學科都是這樣，一般中小學生的羣體，在教師資源上還是比較欠缺的，而且這類教師也是社會的缺口非常大的，但是考編的競爭也是非常小的。
地理學科
其實在學習的過程中大家最關注的都是三大主科，很少關注地理這門科目，而且在選課的時候，都願意選擇學習理科，尤其是家長會覺得學習理科還是比較有前途比較有發展的，但是不管是學習哪一門科目對於學生都比較重要。
因為中考和高考，考的科目還是比較全面的。所以不管是哪一科都要學習。所以地理學習壓力比較小，這也是導致地理老師缺口的很大原因。
歷史學科
而歷史和地理其實是屬於差不多的，都是文科，所以很容易被家長、學生、老師等不重視，如果不重視，但是在初中的時候好好學習的知識都是比較基礎的。
但是進入高中以後這些科目也會慢慢地增加難度，而且學習時間也有些不夠用，所以學生一定要重視歷史的學習。這樣注意以後的高考，有助於以後的學業水平考試。所以歷史教師的缺口，也和地理科目的原因差不錯。
但是在新高考的模式下，3+1+2，歷史和物理都會成為學生必選的科目，這也是讓歷史地位提高的原因，導致歷史老師的地位也變得越來越高。
數學學科
數學其實對於很多學生來講都是很有難度的，尤其是高中生的數學，所以能夠成為數學老師的人也是比較優秀的，所以數學老師也是比較稀缺的老師。而且在編教師考試競爭壓力也是比較大的。
高中老師
一般高中教師還是比較缺乏的，高中老師的需求量也是比較大的，之所以高中老師需求量大也是因為高中生需要面臨高考的，雖然高中的教育壓力也是挺大的，但是高中對於學生來講還是一個比較重要的環節，所以市場需求量很大，而且非師範生也是可以報考的。
幼兒老師
一般幼兒教師壓力就沒有這麼大，每年隨着時代的進入，有很多家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，覺得從小的教育就應該重視，所以對於幼師的需求量也會非常大，市場需求量也是很大。
其實教師行業的好處還是比較多的，也是很多大學生畢業之後的選擇，近幾年報考公務員的考生還有報考教師行業的考生，一直都在逐漸的增多，雖説競爭壓力比較大，但是還是會有很多人報考，所以考生需要注意到教師有這些好處。
工作穩定
一般教師崗位的聘用制度，想必也不用説太多，還是一個比較穩定的工作，雖説不是公務員的待遇，但是在待遇方面一點也不必公務員差，所以教師的工作還是比較好的。
工作穩定其實相對而言優勢已經很大了，而且具有穩定的工作之後，到了年紀大的時候，也不用擔心自己被裁員掉，這個對於考生來講也是很大的問題，如果考生為自己以後考慮，到教師這個崗位還是比較不錯的。
收入穩定
而且教師行業的收入也是比較可觀的，穩定平時還可以補課等，所以教師行業的工作也要比很多行業高，最主要的也是假期比較多，所以值得考生選擇。
在收入方面，大學生畢業之後找工作很少有找到工資比較穩定的工作，所以當教師不僅可以有很多的假期，在收入方面也是比較可觀的，而且收入方面還比較有穩定性。
這個對於教師來講也算是有一定的保障的，所以考生如果能夠當上教師，這個工作也是值得的。
總而言之，而且這三類師範生，人才也是比較緊缺的，所以未來就業這方面學生是不用發愁的，主要選擇好這幾類專業就業，在未來的就業中更好的工作。
以上就是這期的全部內容，你認為哪3類師範類專業，人才缺口大，競爭壓力小，考教師編更容易上岸？歡迎大家留言分享。
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