每個寶寶都是上天賜予父母愛的禮物，那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助才可以使他們更加優秀呢，讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧！
在孩子成長過程中，難免會養成一些小毛病、壞習慣，這本無可厚非，但是父母一定要在教育過程中及時糾正，以免長大後“小毛病”變成原則性問題，孩子變成人們口中的沒教養、沒公德心、缺少家教的人。
都説“三歲看到老”，這句話是有一定道理的，孩子小時候的一些行為舉止，如果沒有遭遇重大變故，或者是父母刻意讓其改正的話，是完全可以看到將來成長為怎樣的人的。
每個熊孩子背後都有一個熊家長
一位網友在網上講述自己在電影院遇到熊孩子的經歷，跟閨蜜開開心心去電影院看電影，買了看電影標配爆米花和可樂，按着號到了自己的座位，網友一看自己鄰座是一個5歲大的男孩，心想不好，孩子不會不老實吧。
然後墨菲定律發揮作用，想什麼來什麼，看到一半，女孩感到口渴伸手摸自己的可樂，怎麼摸都沒摸到，轉頭一看自己的可樂在男孩手裏，女孩感覺有點不悦，就跟旁邊男孩的奶奶説：“你家孩子怎麼隨便動別人的東西”，沒想到奶奶回答：“他還小不髒，喝一口就還你了”，還對着自己孫子説：“快跟姐姐説謝謝”。老人的一番話顛覆了女孩的三觀，感覺不説點什麼咽不下這口氣。
之後女孩霸氣回懟：“不是不給你家孩子喝，可是我可有傳染病啊”，奶奶聽後立馬把可樂從孩子手裏奪過來，塞到女孩手裏，看着一老一少的表情，那叫一個大快人心。
分析：
上述孩子沒有規則意識，不懂事物所有權，隨便亂動別人的東西，而家長非但沒有教育，還充當孩子的擋箭牌，這樣的孩子長大後註定是沒有教養的，所以説每個熊孩子背後，都有一個熊家長，不把孩子的錯誤當一回事，縱容孩子犯錯，長大後他犯的錯可能是你無法掩蓋的。
而明智的家長，看到孩子有沒有教養的跡象是會立馬制止的，那麼孩子的哪些跡象，暗示着沒有教養呢？家長早發現早知道早解決。
這3個跡象説明孩子“沒教養”，別人不説家長要明白，你家娃有嗎？
一：走到哪不把自己當外人
做人要有事物所有權意識，更要有界限感，外向、熱情、活潑的性格確實招人喜歡，但是太大大咧咧，走到哪都不把當外人，跟剛見面一次的人勾肩搭背，稱兄道弟，這樣的孩子給人的感覺就是沒有禮貌。
還有上述熊孩子在公共場合完全沒有界限感，把別人的食物拿起來就吃，給人的感覺就是非常沒有教養，這樣的孩子如果父母沒有及時糾正，孩子長大後在外也毫無界限感而言，沒人願意跟其做朋友。
二：喜歡在外人和大人面前發號施令
一般來説孩子在同齡人或者班級中，喜歡當小領導發號施令，這是天生有領導力的表現，但是如果不分場合不分人的發號施令，那就是沒教養的表現了，例如喜歡在剛認識的朋友面前充當小霸王，指揮別人幹這幹那，或者是喜歡對大人發號施令，指揮爸爸媽媽或家裏的老人，按着自己的想法做事，那就不是領導力了，而是不懂事
三：有公主病
孩子無論是在家裏還是在外面，都希望所有人圍着自己轉，如果不以自我為中心，那就會撒潑打滾無理取鬧，這樣的孩子就是有“公主病”或者是“皇帝病”，長大成人走出家門，外人不會像家人那麼慣着你，在外人眼裏“公主病”就是矯情沒有教養。
父母在教育過程中怎麼做避免孩子“沒教養”？
首先，“溺愛”是教育的最大殺手，想要孩子成長為正常心理健康的人，家長一定不要溺愛。
其次，家長要以身作則，不要當熊家長，用正確的心理去教育孩子，發現錯誤就及時糾正，不要把“他還是個孩子”當藉口，把孩子教育成沒教養的人。
最後，教會孩子有界限感，無論是父母與孩子，還是孩子與外人，都應該有人與人的界限感，在小時候就父母就應該教會孩子這一點。
以上3種沒有教養的跡象你家孩子有嗎？歡迎留言交流。
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上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的知識,更多的育兒知識和諮詢可關注爸媽起跑線服務號,下期同一時間再會,謝謝!