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送妹妹上學的路上，看到一位媽媽拿著餅乾，跟孩子在說話，小男孩剛三歲的樣子，奶聲奶氣的跟媽媽說：“謝謝！”而媽媽則心滿意足的享受著，並把餅乾遞給了孩子，還不忘誇讚孩子有禮貌。這位媽媽我經常見到，她每次都會要求孩子說“謝謝”，但自己卻沒有任何回應，哪怕只是簡單的“不客氣”。
這一幕看起來沒什麼問題，但我腦海中卻回想著一位做教育的朋友說過的話：“中國父母都缺一堂感恩教育的課！”好像我們經常向孩子索取，卻忘了，感謝他們。形式上的讓孩子懂得感恩，我們家長自己呢，又做到了多少？
什麼是感恩教育？
“感恩”一詞，在【現代漢語詞典】裡的解釋是：“對別人所給的幫助，表示感激。”
如果把感恩放進我們的日常生活中，則是讓孩子對父母的愛道謝，對親朋好友、老師、同學懷有感恩之心。
大寶的幼兒園，學的第一首歌是【感恩的心】，每次彙報演出，這首歌也是必備。他的老師跟我說過，現在的孩子，很少懂得感恩，在家是小公主、小祖宗，在學校也是以自我為中心，不懂得感恩身邊人的幫助，社會責任感也很差。
看起來，感恩教育更應該面向孩子。但我認為，孩子無條件信任父母，不管你給了他什麼，沒有給他什麼，他都會無條件的愛你。而我們父母，給孩子強加了無數的個人願望、行為規範，卻很少跟孩子說一聲"謝謝"。
《卡耐基說話技巧與人際交往》一書中作者說過，想讓自己的孩子感恩，自己首先要懂得感恩。我深以為然。
“中國式”父母，請把感恩掛嘴邊
魯迅先生在【我們現在怎樣做父親】中寫過，很多人認為父子關係就是父母生了孩子，他所有的一切，應該是父母所有。孩子不懂得報恩，這就是不孝。卻顯現出，做長輩的權利思想和利己思想很重，責任心和義務很輕。
確實，感恩教育的本質，是“愛的教育”，它不等同於孝道。聽話、懂規矩的孩子，就是懂得感恩嗎？不見得吧？
而誤讀了“感恩”和“孝順”的我們，怎麼能教育好孩子呢？刷手機看到過一則很老的新聞，說的是一位單親爸爸自己穿了新衣服，沒給15歲的女兒買遭暴打。這位父親哭訴：“我從不虧待她，女兒卻一點兒都不感恩。”你看，這就是“中國式”父母，傾其所有，卻養出了“白眼狼”的孩子。
其實，對孩子來說，家是他最初的課堂，而父母是啟蒙老師。如果你在生命的最初，沒有教會孩子擁有愛的能力（愛父母、愛朋友、愛生活……），他怎麼會知道，如何感恩呢？一味的溺愛和包辦，孩子哪裡知道什麼是感恩，等到你抱怨孩子不知道感恩的時候，卻忘了審視自己，是不是懂得到底什麼是“感恩教育”，有沒有給過孩子“感恩教育”呢？
我常常在文章中寫：“教育的前提是愛和尊重。”
我們對孩子，真的做到愛和尊重了嗎？給孩子那片餅乾之前，索取“謝謝”，是愛的表現嗎？如果你平時經常跟孩子說“謝謝”，這一聲道謝，根本不用你去跟孩子說的！
跟孩子講再多大道理，都不如你身體力行去做。懂得感恩的父母，會用自己的一言一行，潛移默化的影響孩子。比如逢年過節，給自己的父母送禮物、道祝福，經常打電話問候。你一邊做著感恩的事情，孩子一邊跟你學著。這就是把教育日常化，行為化，是任何語言教育都比擬不了的。
凌晨媽媽來叨叨：
“感恩教育”最好的陣地還是家庭，而最好的教育方式，是父母教孩子擁有愛的能力。作為父母，先懂得感恩孩子，你才能更好的跟孩子傳遞，感恩教育的真諦！感恩節到了，請抱抱你的孩子，跟他說聲“謝謝”吧！
一位凌晨開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！
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