6月28日，2024年QS世界大學排名正式釋出，北京大學排名全球第17位，清華大學排名全球第25位。除了這兩所頂尖名校之外，其他國內高校的表現也引人注目。在這次排名中，中國（大陸）高校進入本榜數量位列全球第三，有71所高校上榜，僅次於美國（199所）和英國（91所）。中國（大陸）高校進入研究影響力全球前50和前100名的高校數量，更是居於全球第一，分別為13所和18所。
其實，這已不是中國（大陸）高校第一次在世界大學排行榜上有搶眼表現。去年，泰晤士高等教育釋出的2023年世界大學排行榜中，就有7所中國（大陸）高校進入世界大學排名前100。看待中國大學在世界大學排行榜中的“亮眼”表現，需要有理性務實的態度。我們當然有理由為這些高校得到國際認可而欣慰，但是，排行榜指標並非辦學標準，高等教育也不是“排位競賽”。
去年，3所中國大學宣佈“退出”國際大學排名，引發輿論關注。客觀上說，這3所大學宣佈“退出”，只是表明對大學排行榜的態度，即辦學不能被排行榜綁架。譬如，南京大學校方就在《南京大學“十四五”規劃》和《南京大學“雙一流”建設高校整體建設方案》編制中明確：學校發展和學科建設均不再使用國際排名作為重要建設目標。
值得注意的是，國內外各家大學排行榜的釋出時間，大多處於升學季。鑑於大學排行榜可能影響考生選擇大學和專業，因此，大學也擔心排名會影響學生的報考和申請意願。但是，過來人都知道，單純依據大學排行榜選大學、挑專業，很多時候都不靠譜兒。
世界上並不存在絕對權威的大學排行榜，所有大學排行榜，都是各家機構根據自己設定的指標，給學校打分排序的結果。為了讓不同國家（地區）、不同型別的大學有可比性，大學排行榜選擇的指標，都是具有共性的顯性指標，包括髮表論文數量、頂級期刊論文數量、論文引用率、教師中有博士學位的比例、攻讀學位的國際學生比例等。從這些指標可以看出，大學排行榜強調的內容，和考生所關注的內容並不完全一致。
長期以來，國內高校都相當重視學術研究，且強調教師發表論文的數量與發表論文的期刊檔次。因此，國內高校在國際排行榜上的表現一路走高，並不令人感到意外。不過，我們也要看到：部分國內高校存在“重學術，輕教學”的問題，而且所謂“重學術”，也更多體現在重視發表論文上，而非重視學術研究的質量。
因此，考生在選擇大學、專業時，不能片面依靠大學排行榜，而要根據自己的考分實力，選擇自己感興趣、教學水平也更高的院校專業，在比較院校專業時，大學排行榜中只能起有限的參考作用。對大學來說，如果過於在意大學排行榜的排名高低，也容易走進發展誤區。
大學排行榜是排名機構社會機構對大學進行的一種社會評價，而非教育領域的專業評價。因此，高校要看淡大學排行榜，不能機械地認為進入了世界大學排行榜前多少名，就建成了世界一流大學。要建設世界一流大學，高校必須專注於辦學建設，致力於培養一流人才，開展高質量的學術研究。在這條道路上長期堅持，中國的高等教育自然會越辦越好，其國際評價自然也會越來越高。
來源：中國青年報客戶端