中國日報11月9日電 11月7日，第十三屆新東方家庭教育高峯論壇在北京舉行。本屆論壇由新東方教育科技集團主辦，新東方家庭教育研究與指導中心承辦，中國家庭教育學會作為學術支持單位，並由Visa特別支持。來自全國各地的教育主管部門領導、教育界知名專家學者、社會名人、中小學校長、優秀教育工作者、家庭教育工作者和家長代表等共計千餘人蔘加了本屆論壇。
後疫情時代，家庭教育該何去何從？結合特殊的後疫情時代背景，第十三屆新東方家庭教育高峯論壇以“後疫情時代的變與不變—讓雲端的孩子擁有美好童年”為主題。論壇中，海內外著名教育專家學者、教育觀察者及教育工作者深度探討了疫情給孩子的學習和生活帶來的改變和挑戰，童年經歷和人生髮展的隱秘關係，後疫情時代的家庭教育新趨勢，以及家庭如何面對不確定性超越確定性等諸多議題。
新東方教育科技集團副總裁張戈發表了開幕致辭。張戈表示，自新冠肺炎疫情爆發以來，新東方的公益行動腳步從未停歇，堅決扛起社會責任，以實際行動投入到這場舉國的抗“疫"之中。而後疫情時代，除了抗疫這個常態化話題，我們更應該關注的，是疫情對於每個家庭、孩子的影響，是如何在這樣一個充滿變化的時代，更從容的面對不確定的未來。
第十二屆新東方家庭教育高峯論壇曾發佈北京市青少年發展現狀調查報告，在本屆論壇上，新東方家庭教育研究與指導中心總經理解琪解讀了《2020年中國家庭教育現狀調研報告》。報告揭示了後疫情時代背景下，家庭教育面臨的新挑戰，發生的新變化和由此產生的新趨勢。解琪表示，“我們非常樂觀地看到，家庭教育的未來一片坦途。”
緊接着，上海市兒童發展研究中心主任楊雄帶來了主題演講《AI時代，我們如何做家長?》。在演講中，楊雄結合了當下人工智能飛速發展的時代背景，指出家庭教育正在面臨新挑戰。00後是第一代網絡原住民，父母需要接受這一代孩子的新特點，要“把他的心靈點燃，而不是把大腦塞滿。”他的演講既有數據作為基礎，又有生動的案例和嚴謹的分析進行詮釋。
清華附中校長、清華大學基礎教育研究所所長王殿軍帶來主題演講《重塑評價系統，迴歸教育本質》。他認為，重塑正確的教育評價體系，是撬動中國教育，朝着正確方向走的一個支點。應該改變只用分數評人、選人的單一評價體系，不要讓分數成為唯一的衡量標準。必須要建立多維度、多元性、過程性、發展性評價體系。“讓孩子們快樂健康地全面成長，迴歸教育本質，拔尖創新人才輩出，中國才能夠決勝未來。”
家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。中華女子學院黨委書記、法學教授李明舜，從法律及未成年人保護的角度出發，指出現在很多未成年人的違法犯罪，部分原因就是家庭教育的缺失。家庭建設需要有四個核心：愛國愛家的家國情懷，向上向善的家庭美德，相親相愛的家庭關係，共建共享的家庭追求。他的觀點犀利深刻，引人深思。
上午的圓桌對話環節由張丹丹主持，中國民主促進會中央委員會副主席、新教育實驗發起人朱永新與新東方創始人、新東方教育科技集團董事長俞敏洪共話了教育的本質。朱永新認為教育的本質應該是幫助人能夠過一種幸福的生活。俞敏洪認為“教育的本質就是讓一個人成功和快樂，是讓一個人有良知和良心。”以後疫情時代的變化為背景，二人在現場頻頻碰出思想的火花，引爆陣陣掌聲。
下午的平行論壇則分為了兒童發展論壇、父母成長論壇、學校及社會支持論壇三個分論壇。多位專家從心理學、社會學、教育學等不同角度深入探討了，如何在充滿不確定性的社會助力孩子成長，支持孩子在後疫情時代擁有別樣的童年。